國外：培養領袖氣質的秘訣

　　1、傾聽夢想。
) `" i7 ?% `- V0 z　　孩子們的志向與您對他們未來的設計相左時，多鼓勵子女的夢想，無論在您看來這類夢想何等奇特，因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。
　　2、提供機會。
6 J- {$ E6 v' L" x  i, S( k9 w　　領導能力需要靠訓練來增強，需要機會去磨練領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍、課外活動小組和其他社區組織，他們將獲得待人處世的經驗。
  y; \  s) N: H2 Q( M! W: F/ p2 W　　3、充分鼓勵。
2 A/ p8 A% g8 A! b5 [0 p　　孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的，這不意味着用虛假的話哄騙孩子，也不是說您永遠不能批評孩子，批評應該跟讚揚教育結合在一起。
  l9 B2 E( Y) F5 }" j; B　　4、多問『假如』。
　　『可能性思維』是領導能力的一個標誌，那種對一個難題認真研究並向別人演示如何解決它的孩子會問：『假如我這樣做了，會怎麼樣？』
　　5、勇於表現。
4 _9 s9 q3 p; I; j: l4 g　　鼓勵孩子在幼兒園或學校多發言，在別人面前毫無羞怯地表現自己是一個最重要的技能。
　　6、盯住成功。
2 N4 n0 C, M  B3 A+ x% i1 x3 l　　請說服您的子女多想成功而不去想障礙，自信會成功的人就是能吸引別人跟隨自己的人。
& e- C7 }& L$ Q' C) V3 ~9 j　　7、允許探險。
　　孩子樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長，就怕孩子磕着、燙着、摔着，如此謹慎入微，難得孩子有冒險精神。
　　8、學會『3R』。
　　Respect(尊重)、Resourcefulness(機智)、Responsibility(責任心)被認為是父母必須在孩子身上開發的三種基本特性，領導的桂冠總落在這種人頭上。他們努力照習慣去理解和容忍，他們屢次在挫折面前另闢蹊徑，他們勇敢面對自己行動產生的後果。