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本帖最後由 南丘 於 2010-6-18 10:12 編輯 * J; b" F3 A# |* P' l
/ r' a1 k. c2 R0 [/ Y 我坚信，唇枪舌剑的责骂比鞭打对孩子的伤害更大，责骂往往不仅仅对孩子造成身体上的伤害，更易造成心理上的伤害。在父母的责骂声中，孩子往往无所适从，变得胆怯，长大后出现逆反倾向。
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# y+ L2 }( X' @) P# r 但一些家长仍然信奉“棍棒政策”，认为如果他们不用棒子就会宠坏孩子。他们硬化了他们应该承担的精神责任，认为用棍棒才能让他们的孩子明白真正的道义。海伦?亨特?杰克逊在她的一本书中就讲述了一个长老会的牧师鞭打他 3岁孩子的事。书中那个可怜的孩子被活活打死，原因仅仅是因为他不愿意背诵父亲口授的冗长的祈祷文。我想如果那个男孩活到成年，恐怕也不会热爱上帝，因为严酷的早期训练会让他觉得上帝这个万能的父亲是残酷的。我至今还没有见到过哪个孩子是被父母的棍棒打成才的。/ N) f B5 Y1 [# S& s* q4 R: }
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随着物质生活水平和社会文明程度的提高，家庭教育越来越受到重视，父母体罚孩子的现象(尤其在城市)也在大大减少。但还是经常会听到一些父母对“不争气”的子女出言训斥与嘲讽，所谓的 “心罚”。
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0 d2 B4 ^4 l9 M8 z1 c" q) O7 W; p# O: Q 父母用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦孩子，表面上看比体罚“文明”，但它带给孩子的伤害绝不会比体罚小。从某种程度上讲，可能还有过之而无不及。体罚伤害的是孩子的身体，而“心罚”则是在伤害孩子的心灵。
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有些父母认为孩子年龄小，没有自尊心、羞耻感，这大错特错。其实两三岁的孩子已有了自尊心，只不过孩子的自尊心表现的形式不一样。作为父母，不应低估或忽视孩子的自尊心。, V9 d* O# t! Z+ F F; a* D
K' C& ?' \0 L2 T3 K. E! k 这里我想告诉父母容易造成孩子心灵伤害的10种话语，这 10种话语父母一定要慎用。- L; ^$ x6 _- U) G+ p9 ~* Z0 t
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1.恶言，如“蠢家伙”“傻瓜”。0 N8 C U# u! d$ `1 C" d
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2.轻蔑的语言，如“没用的家伙”“你简直是废物”。; z# e# N, i' M$ c) X
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3.过分责备的语言，如“你又做错事，真是坏透了”“你怎么什么都做不好呢”。3 @: {) l9 |' c" h
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4.压制的语言，如“闭嘴”“你怎么这么不听话呢”。
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4 ~( j: e" y! [6 F5 [ 5.强迫的语言，如“你必须。.”“我说不行，就不行”。
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6.威胁的语言，如 “你要。.我就。.”“我再也不管你了，随你去吧”。
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7.哀求的语言，如 “求求你别这么做好吗”“乖”。
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" d |5 I {8 O% M 8.抱怨的语言，如 “你做这种事，真令我伤心”“你怎么又。.”。) E" K6 ~8 G, _3 j" r# \8 F
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9.贿赂的语言，如 “你若考5个A，我就给你买那个漂亮的洋娃娃”。6 @% {' j9 Y4 W( \
, Q7 q. d' v0 z/ @ 10.讽刺的语言，如 “你可真行啊！竟敢做出这种事来”。
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' i4 [! y# ~& \6 u: B8 \& ~, P 生活中我们要多给孩子些鼓励性的话语，见到孩子的长处要多给他鼓励和表扬。即使孩子犯了错误，也不要责骂他，要给他指出错在哪里，并讲清道理。我想这些孩子会懂的。
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我的邻居拉金斯太太有个淘气的儿子卢克，大家都认为他很淘气，不听话，我却不这么认为。当卢克跟小朋友们玩时和普通的孩子没什么两样，而一旦拉金斯太太出现，他就表现得不一样了。如孩子们在沙地上正玩得高兴的时候，只听见拉金斯太太在很远处喊道：“卢克，你要是再把衣服弄脏，就别想吃晚饭了！”可怜的卢克看了一眼已经脏兮兮的衣服，就继续挖沙子玩。过一会儿，拉金斯太太又喊道：“卢克，回家吃饭了！你要不回来我再也不管你了，你这个不听话的坏孩子！”她这种叫喊经常没有任何结果，每次都会以小卢克被她强行拎着耳朵拽回家收场。她的做法，别说是一个孩子，就是一个成年人也会无所适从，怎么可能不产生逆反心理？
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家教成功的父母是深悟“良言” 妙用的。他们善于观察和揣摩孩子的心理，然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他。当孩子沮丧时，适时说几句热情的话予以鼓励；当孩子疑惑时，及时用柔和的语言给他提个醒；当孩子自卑时，不忘记用他的 “闪光点”燃起他的自信心；当孩子痛苦时，尽量设身处地说些安慰的话……这样，孩子枯萎的理想之花就会渐渐开放，垂落的人生之帆就会慢慢扬起。
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父母是孩子人生道路上的第一任老师，是孩子在世界上最值得信赖的人，热爱孩子是父母的天职。但怎样去爱，如何去教育却大有讲究。任何情况下，父母都不应该用讽刺挖苦的语言和方式伤害孩子，不应该心罚或变相心罚孩子。如果那样做，则是父母的失职，是家庭教育的失败！" W6 z- A- L4 p
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