來源: 北方教育 一般來講，(24)中語用話題的定義適用於漢語的句法話題。因此，假定有下列三種漢語話題結構，我們把黑體部分的句法話題看作是語用話題：
(33)老李我們已經請出來了
(34)上次郊遊孩子們都累極了
(35)物價紐約最貴
根據(24)的定義，可以認為，說(33)-(35)三句的用意是分別想提高我們對『老李』『上次郊遊』『物價』的認識。
儘管(24)的定義大體上適用於(33)-(35)，但應該指出的是，這個定義事實上沒有指出，在解釋句法話題跟句子其他部分之間的關係時，這三個句子之間具有哪些重要的區別。
首先，讓我們來看看(33)和(34)。一般可以說這兩個句子是有關『老李』和『上次郊遊』的，但嚴格地說，只有在(33)里，句法話題才是斷言所關涉的唯一對象。在(34)里，『累極了』是關於『孩子們』，而不是關於『上次郊遊』的斷言。(34)中的句法話題實際上為有關孩子的斷言提供了一個框架。
就句法話題的語用解釋來說，(35)是另一個次類。一方面，(35)與(34)相同之處在於句法話題跟話題結構的剩餘部分的謂語動詞沒有格的聯繫，只不過提供了對另一個成分作出斷言的框架。另一方面，(35)中的句法話題又跟(34)不同，它表現出話題結構中特殊的焦點結構的特徵，這種焦點結構用來識別一個集合中的一員，這個集合是由句法話題規定的所有可能的值。舉例來說，(35)說明了：談到任何地方的物價，紐約是最貴的。我在下面還要詳細談到這一點。
我們已經確認，雖然漢語話題結構中的句法話題一般來說可解釋為語用話題，對句法話題的語用解釋可以作出較細緻的區分。更重要的是，我將在下面談到，正是這些細微的語用差異，在闡述漢語話題結構和關係結構的關係方面，起到了重要的作用（參Chafe1976;Dooley1982;J.McCawley 1976;N.McCawley 1976;Jiang 1991等等）。按通行說法，(33)-(35)中所示的這三種語用話題分別稱為事例話題，框架話題和範圍話題。下面是對這三種語用話題所作的更確切的定義：
(36)事例話題是對它作出斷言並進行評估的一個事例，它通常是語境中全部所指實體的認知總藏中的一個定指的實體。
(37)框架話題是提供時空和具體框架的話題，在這個框架里，由話題結構其他部分表達的命題（通常是對句子中另一個成分――一般為主語――作出的斷言）為真。
(38)範圍話題是劃定作為斷言對象的一個變項的範圍的話題。拿句子(35)來說，句法話題『物價』是範圍話題，用J.McCawley(1976:304)的話來說，它『將變量「x高」中的x限定在不同地區的物價水平，然後談到那個範圍內的事情。對紐約的物價水平來說，命題「x高」是真的。』
在過去的研究中，人們已經清楚地區分了事例話題和框架話題，但沒有區分框架話題和範圍話題，事實上，在過去的某些研究中，框架話題和範圍話題是混為一談的，如J.McCawley(1976)和Jiang(1991:12)。如上所述，這兩種語用話題，都具有界定句子其他部分中的斷言為真的特性，但整個話題結構的主題結構卻不相同。另一方面，必須指出，具有通常的語調和重音升降曲線時，帶有一個框架話題的話題結構具有新信息的範圍不定的特徵，而帶有一個範圍話題的話題結構必須解釋為新信息的範圍是固定的。事實顯示：帶有一個框架話題的話題結構能對多種問題作出合適的回答，這些問題要求了解作為新信息的話題結構的不同部分，而帶有一個範圍話題的話題結構，正好相反，並未表現出這種靈活性。對比下列句子：
(39)這次考試小李錯了三道 (40)水果小李買了香蕉
(39)是帶有一個框架話題的話題結構，用於(41A)-(43A)的語境都很合適：
(41)A：這次考試小李錯了多少？
(42)A：這次考試小李怎麼了？
(43)A：這次考試怎麼了？
相反，(40)是帶有一個範圍話題的話題結構，用於(44A)的回答很合適，用於(45A)-(46A)的回答不合適： |
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