李治治不了武媚娘(图)

9 f  U/ W+ N; _& t; x

% p  a' E& a6 k. x: u

武后步辇图

/ X9 B1 s7 s/ ^% B

* z! m: \6 f" T

日本人画的武则天

2 X, d5 {+ }( R3 A& \* j; a
, _8 O+ B  u& }( e$ E- n0 u* G    李治的温良懦弱是谁的错？从这个案例中，我们也可以得出教训：我们教育孩子也不能一味地要求他或者她乖，温顺，还要有果敢，坚毅，机敏等素质的培养。

. ]! e6 _& q" X! N    阴柔的成长环境：
) e: n$ u, E9 b3 p" _0 C
5 R& H) ]- U3 \, [6 ^4 m    慈爱的父皇

! w) l1 }9 j+ u8 H7 Q# G    可怜的妹妹

8 Y/ L0 A( W  p    在讲李治的教育前，我先给大家看一封唐太宗在高丽前线写给太子李治的信，我暂且将其翻译成现代汉语：

    两次收到宫里头的来信，却不见稚奴(李治的小名)你的信，爸爸我担心得连死的心都有了。盼呀盼，不久前终于盼到你的来信，说你的媳妇有点小病，忧虑顿时解开，爸爸我高兴得如同死而复生。
- [3 i6 O" E( z; l
7 ?( i7 M6 r4 Y; S  i% N    从如今起，如果你的头风发作，或者有小毛小病，一定要一五一十地写信告诉我。刚刚得到辽东前线的消息，特地COPY一份给你。稚奴啊，爸爸想你想得要死，不知道何时才能回来。   　爸爸书

    看看这两地书，父子情，还以为是一普通父亲写给平凡儿子的家信。信里头唐太宗对自己的称呼就是“耶耶”，相当于今天的爸爸，对太子的称呼就是小名“稚奴”。唐太宗一代英主的慈父面目，跃然纸上。咱们的李治就是在这种温情的环境下长大的。
4 M$ @7 p, R- G! {+ l5 m: ~
    唐太宗对这个儿子格外的慈爱、温情，原因很简单，李治这孩子相对于两个哥哥来说要显得可怜些，母亲长孙皇后死的时候，他才7岁，谁见犹怜。所以，唐太宗一直把他带在身边，百般呵护疼爱。当时的太子是李承乾，唐太宗也就没打算给李治小朋友委以多少国家社稷的重任。