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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認爲他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
# I$ t; m- @4 [+ S+ ]% V 『你怎麼越大越……』* `" T& Y$ T3 h; {3 ~, ]* D
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因爲他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
8 H0 P% z- [+ B$ K. f, a' H 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』6 ?5 ]' ?4 M0 k* ?5 ?
建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』% {: \" q% f v' J% `( t/ ]% N/ B
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告2 f! G# H3 v1 U, P& e
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以爲然。
% k& y5 Q& G' v' c1 W' D. M 建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。! [% Z k- ^4 ?& x
『我只是逗你玩兒』9 K0 T0 K$ Q& q, m6 r+ q. x3 A
你或許認爲,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
Z+ K9 S' L- U K# u; [ 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。. }" D0 D# r4 m/ n/ k
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』
5 y6 E8 c0 ]7 u: h" d8 g 諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。- R( [+ C* x2 v( W0 J1 Q
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
. x! [$ Z6 w0 C- l 『我剛才是怎麼跟你說的』
2 S5 L6 c/ w2 e& `" X 這種帶著一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。' } c6 U& }, \9 L4 D- ~" x
建議:如果你真的想因爲孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因爲我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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