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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:% a' q: K7 D, ~% |0 n% g4 l( `
『你怎麼越大越……』
' F, t+ k, K9 o/ k, O/ p& @ 如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
. M/ v/ y7 m/ J" G& P5 F8 M 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
) i1 d8 I3 E3 F 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』! a7 ~( C4 g$ ]+ F- h2 d
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
4 T! E9 ` x- m+ V 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。6 ^0 F6 E2 L7 T4 ]2 K# Q& j
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。
% w t1 l8 Z5 B7 p: G 『我只是逗你玩兒』! y1 f0 n. l `% B6 b- M7 h) Q
你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。+ z. ?; D3 D3 r" O# I) ?2 a+ `
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
% n) { ?! L v/ W- a 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』
$ R0 C8 a5 D# g% X- b3 {1 _ 諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
* z/ z, c ]; |6 U0 s1 q( G+ } 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
6 K; `1 W* ~% t* f 『我剛才是怎麼跟你說的』% Q( m8 X, h9 H8 m. a1 | t
這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
6 B" J( \5 C, }# o1 n* W 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裏去。』 |
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