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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
! `4 q3 { a7 Y 『你怎麼越大越……』, d% U9 u( M) F1 q2 z& V
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。5 H8 P% L1 x/ M! I3 W
但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』 Z" |7 V3 H, C3 R# `6 t
建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
$ {* c' O0 ~. k% B1 x" z 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
3 M$ d; Q, G, v' [. G' Y1 L- _) F 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。2 H: R8 f" |2 ~9 F) x2 d0 {
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。
: ? K1 n% v! }( A 『我只是逗你玩兒』; T* Z Z. m Z+ K# [
你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
6 ^2 J& C8 d! g# B6 a. u 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
" F, C. u! T! O1 b 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』( P, x! m( @* P" m! m+ V+ ^9 o
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。* @& M. L. I3 J6 ` O6 V
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。
* u6 e+ g Y6 o8 v4 }4 a 『我剛才是怎麼跟你說的』
/ P5 y2 |- c( X. W# U4 P9 v 這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
, K2 T1 A; }6 F) q } 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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