看書對孩子的影響有多大?閱讀對孩子的影響有多大?
許多焦慮家長在問:『我家孩子腦瓜聰明,天天在外補習,為什麼成績老是上不去呢?』各路教育權威說了,那是因為——你家孩子不愛閱讀! 我們總是羨慕教育成功的家庭,以為優秀孩子的出身一定是這樣的:爸爸是博士媽媽是專家,家裏還有金山銀山…… 其實,教育成功的家庭不一定有錢,但是:都有書! 我們都知道,閱讀與語文素養及成績息息相關,今年9月1日起,全國400多萬中小學生將啟用新版語文教材,新版教材新在哪裏:更加重視對閱讀的培養,並且提倡大人陪讀! 那麼,閱讀能力只與語文成績有關嗎?No!閱讀能力與全科成績都息息相關。前復旦校長蘇步青就說了:『閱讀是語文學習的關鍵鑰匙,而語文是眾學科之基礎,語文你都不行,別的是學不通的。』 對此,我國著名教育專家尹建莉老師在【好媽媽勝過好老師】書中也說:『它(閱讀)有一種魔力,不顯山不露水地賦予孩子不同的能量——凡從小有大量閱讀的孩子,他的智力狀態和學習能力就會更好; 凡是缺少閱讀的孩子,學習能力一般都表現平淡,哪怕是寫作業速度,一般來說他們比那些閱讀多的同學要慢得多。』由此可見,閱讀對於孩子學習成績的提升的確大有裨益!
凡是缺少閱讀的孩子,學習能力一般都表現平淡,哪怕是寫作業速度
愛閱讀的孩子 其學習數學等自然科目的潛力更大 美國的應用數學質量非常好,學生經常在一些世界大賽中得獎。但有段時間,美國的研究者發現,其數學教學質量嚴重下滑,不僅獲獎的次數減少了,更為嚴重的是,一些中小學生竟然連最基本、最簡單的數學題都做不出來。這是為什麼呢? 幾番調查後終於找出了癥結:問題不是出在數學上,而是出在文字教學上——很多學生連最基本、最簡單的數學題都做不出來,不是因為他們不懂數學公式,或者不會運算,而是因為他們連題目都沒看懂!而這也是閱讀與數學、物理電子、計算機這些自然科學息息相關的有力佐證。 愛讀書的孩子的詞彙量 語言反應能力都高於一般的孩子 閱讀專家指出:在日常生活中,人們接觸到的詞彙是非常有限的,而常常閱讀的孩子,可以學習到更加豐富的詞語,語言表達能力也會更強。 張老師給正上小學四年級的小麗補課,老師放了一小段電影,然後讓小麗複述。 但是,這個孩子就是描述不出來,後來和他的家長交流才知道,小麗從來不讀課外書。正因為她閱讀少,所以詞彙量少,語言表達能力也不強。
愛閱讀的孩子 其潛力更能得到充分的發揮
愛閱讀的孩子 其潛力更能得到充分的發揮 偉大的幼兒教育專家蒙特梭利認為:一些在『學習』行為過程中接受或反應能力比較弱的孩子,並非智力比別的孩子低,而是他們的學習潛力沒有被自我習慣或外界環境激發出來,而讓孩子們學會閱讀就是『激發』其學習潛力的最重要手段。 通過閱讀,孩子能夠從書中得到啟發,加速大腦運轉,培養一定的思考能力,這對智力的提升具有顯著效果。 不閱讀的孩子,註定是學習上的潛在差生。琅琅書聲,就是孩子的朗朗乾坤。要想孩子成績好,請先讓他們愛上閱讀吧! |