搜狗

百度

搜狗

360

搜狗

谷歌

搜狗
查看: 1546|回复: 0

儒学与中庸之道的演变与发展

[复制链接]
纪永臣 发表于 2021-11-22 08:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、儒学与中庸之道综述+ L; b0 m& N, T

( ]! n* I1 e& b# O  N# G1、现实所熟知的《中庸》与中庸之道
' M( S" p+ C" R) F' m. ]0 {5 ]: _, f( |. B
中庸之道虽然不是儒学的全部,但是儒学的核心内容之一,我们今天讨论的主要是中庸之道,但有些内容无法与儒学分开,故此我们将儒学与中庸之道合并进行本话题的讨论。
1 z8 r0 t# x8 q9 G8 D
1 E+ W/ ^1 F$ A; `我们现代所理解的中庸之道,主要源于宋代朱熹理学的注解。《中庸》与中庸之道是儒家学说的精髓、繁杂而庞大,根据百度百科的公开资料,我们可以简单的归纳为:. u2 e1 L% L, q+ E0 U
2 R; ]. W5 Z5 p9 `% V0 J! X! a3 z
《中庸》原是《礼记》中的一篇,《礼记》是古代一部重要的汉民族典章制度书籍。为战国时子思作。全篇以"中庸"作为最高的道德准则和自然法律。宋代把它与《大学》、《论语》、《孟子》并列为"四书"。中庸之道亦被古人称为中道或中和之道。中庸是人生的大道,是事业成功、生活与健康的根本理论,基本包含三层意义。# {5 p5 u3 C+ ]- Y
& T+ }! }& U6 e/ h  z) _
第一层意义:中不偏,庸不易。是指人生不偏离,不变换自己的目标和主张。这就是一个持之以恒的成功之道。孔子有曰:"中庸之为德也,其至矣乎!民鲜久矣。". v' y; ]2 n) Q3 R$ e

9 M+ c" Q& ]' {7 Z8 f% A1 a1 i第二层意义:指中正、平和。人需要保持中正平和,如果失去中正、平和一定是喜、怒、哀、乐太过,治怒唯有乐,治过喜莫过礼,守礼的方法在于敬。所以月牙山人说:只要保持一颗敬重或者敬畏的心,中正、平和就得以长存,人的健康就得以保障。
% u5 m3 p' C3 M8 w% S
: F5 Z" X$ R# z$ Y第三层意义:中指好的意思,庸同用,即中用的意思。指人要拥有一技之长,做一个有用的人才;又指人要坚守自己的岗位,要在其位谋其职。
, Z1 V7 w7 A- O4 @0 p, \7 W' ^) r# W
2、中庸之道的局限性与发展机遇3 q2 S: O1 B8 U: N

2 X$ I' J! P( i" t% V, I中庸之道曾经是中国儒学文化的精髓,但经过3000年的演变已经脱离了她本来的意义,成为思想僵化与无所作为的代名词,在近代100 年里中庸之道却备受非议,其中“中庸”在为人处事方面的“明哲保身”是争论的焦点,激进者们一致认为这是彻头彻尾的苟且哲学,它教导世人恭顺服从。近代知识分子也把“中庸”也与“不求进取”联系起来,责难中庸之道是影响中国现代科学发展的主要因素,受到一些知识分子的抵制与抛弃。# Q& Z' |, g/ N/ q4 d4 s
" F- T6 f3 F. s) j7 {  x1 p
但事实变化无常,进入21世纪以来,世界进入一个混乱的时代,由美国次贷危机引发的金融海啸对世界经济产生极具破坏性的影响,人们对传统的西方社会价值观产生怀疑;由西方主导的颜色革命让中东穆斯林世界进入一个持续的动荡时期;中国则由于经济社会快速发展,国际社会地位快速提高,但由于商品经济导致的社会信任危机,这成为我们大国崛起的软肋。因此,世界社会科学界再次把目光转向入学文化,国学热已经升温,更有学者把中庸之道与建设和谐世界与和谐社会联系起来,希望中国儒学精髓成为世界文明的核心价值观。3 o, j% ~0 v. L0 o3 K
2 r% j, t1 D$ _+ J1 g* x9 V
逐渐升温的“国学热”已打开了重归传统文化、重建中华文化体系的一条路,打开了重新审视传统文化的全民格局。但要让国学或中庸之道引人入胜,成为国人和世界接受,需要做的工作还很多。首先要让人们能够读的懂、理解透中庸之道,其次需要对中庸之道进行重新的审视和定义,剔除和修正一些与现代文明不相适应的内容,第三要提出中庸之道的适合范围和目标人群。这样才能让中庸之道不断完善与发展,成为人类精神社会的共享文明。
' C4 d; f4 o- ^+ k' D8 `. Q( v  R4 j
二、中庸之道的历史演变过程! @9 A4 X1 K/ @4 U
' P) f6 o# |5 q& ?( K
中庸之道源于西周的“礼”,至今经历3000多年,按大时代背景历经三起三落的历史。其中:
  I; t1 ^# `$ N! G3 q: z
! Q" F( x6 e* n, e' g/ [" c2 n1、中庸之道的第一个辉煌时期
. w! L& _8 B5 ~4 y- _& c/ i& a. @; |+ Z9 `9 U" _: ~, V
第一个辉煌期是西周开国至孔子时代近600年历史,为当时人类社会最灿烂的文明,标志性的事件是百家争鸣和《论语》等诸子百家论著的问世,这个时期的中庸之道得到王侯士族的追捧,成为上流社会的主流。这个辉煌期以周王朝的灭亡为终结。
$ r8 t6 w( T5 Z8 u6 U2 b5 G7 ?. H2 q2 B. n7 z' ^
这个期间所说中庸之道,其核心内涵是“仁政”,守卫中庸之道的是治理国家的“君子”。" d4 F: p  [) ~9 }  w+ f

  T# {; P3 @9 s& i8 ^$ h6 ^2、中庸之道的第一个衰落期0 q6 m) }5 F1 S0 H, C
; U  K" ]) u9 \5 s2 K0 @- _0 P
第一个衰落期始于战国时代,以秦国商鞅变法为开端,由于封建势力的崛起,战国诸强不愿意接受“礼”制束缚谋求发展,因而直接服务于分封制的“礼”制受到削弱,儒学和中庸之道也走向衰落。
- N2 [1 I  a; Q% v) t# f  u) i" Z$ v( j( A  d) F. K- Q
这期间孟子横空出世对儒学进行改造形成“孔孟之道”,将儒学学说的主体由“仁政”扩展为“人道”,适用范围涵盖了更为庞大的庶民。为儒学和中庸之道的振兴奠定了基础。这期间最典型的事件是秦始皇“焚书坑儒”,这个衰落期以汉武帝的独尊儒术为终结。$ T! X$ r2 q* H1 o! f  D

& Y" A, t9 W- G5 n3 |3、中庸之道的第二个辉煌期! }  H! z4 n$ P* p1 ^
( L  p; J! X$ z3 S" P4 s
第二个辉煌期始于汉武帝时期的独尊儒术,至东汉末年三国止步,西汉时代是儒学发展的最辉煌的时期,很多著名的儒学专著都是此时完成的,中庸之道的核心论著《中庸》也是此时问世。这个时期与上一个辉煌期有着本质的不同,最显著是中庸之道的适用范围从王侯士族走向普通百姓。5 j4 s8 R1 d6 k0 l9 Q  z& ]3 n
, e8 a9 V& X8 {# I! o
这一时期还发生了一系列对儒学和中庸之道影响深远的事件,就是佛教、基督教等主要宗教的诞生。宗教把神秘与现实、恐惧与诱惑完美的结合,对民众更具吸引力,侵蚀了儒学和中庸之道的大部分信众。这个辉煌期的终结以曹操确立的“王侯将相不再遵守厚葬”为标志,这一制度彻底封杀了残存的西周“礼”制。5 o& q1 o( @9 d$ P: {% Y
9 n! a4 H2 w" |1 s: Q! [
这个时期的中庸之道,其核心内涵“人之道”,作为中国历史上第一个“国教”,承担了宗教的角色。0 @$ L3 E  R3 }: q3 _

( v3 f: n+ j' R' K1 R4、中庸之道的第二个衰落期* b2 I* I+ N# g& `" r& j7 j$ y
) {0 V  ~; y5 w$ y* u# \1 H: I
第二个衰落期与第一个衰落期的起因不同,主要是由于东汉末年的长期战乱,但最核心的因素是佛教的传入,佛教的宗旨满足和人们的神秘感和归属感,赢得了上至皇帝、下至百姓的普遍认可,直到“唐武宗灭佛”后对佛教的笃信才趋于常态,这个衰落期至至于北宋的建立方结束,期间长达700多年。& N' l9 T& V7 E( h7 J( s

6 L0 C0 v2 r1 @" s5 C在这期间有一个重大事件就是科举制度的诞生,科举由隋文帝首创,经过唐朝300多年的演变逐渐完善,对儒学和中庸之道的发展产生重要影响。第二个衰落期至宋朝的建立截止,宋太祖及整个宋朝都实施崇文抑武、文治天下的策略,儒学得以振兴。% T( l6 u+ T- a8 T; j& n6 O5 _9 @
5 [/ p+ y' n. c2 \( s- k
5、中庸之道的第三个辉煌期  r4 r2 h7 q' q, e9 V  @+ \
* b- Z/ w. l, v' g" X3 o* f
第三个辉煌期始于宋太祖“文治天下”策略,至清朝废除科举制度至,时间跨度近900年。南宋是儒学和中庸之道发展的黄金时期,受科举制度的需要,朱熹对儒学核心内容进行大幅度的改进,“四书五经”、“三从四德”等我们现在熟知的儒学经典学说都源于朱熹之手。与前期儒学最大的区别是“治学”,其核心是为科举制度服务。
+ @- B! Z. W7 {' v! o( |9 D5 n9 g& e2 r; E7 N5 S
正是朱熹这一改变让儒学躲过了后来的政治变故,由于儒学核心转向治学,以致后来元朝和明朝的帝王信奉道教,清朝帝王信奉喇嘛教都没有对儒学产生动摇。
7 {* y1 ~% U, u* h
. Z2 `8 S9 s6 P% e9 u( z中庸之道的第三个辉煌时期终结的标志性事件是废除科举,随之而来的是新文化运动,明确的挑起了反孔的大旗,从此儒学和中庸之道进入第三个衰落期。6 r9 I; C4 ]4 ~

6 ?) ]0 q! ?7 `9 R! ]+ S+ l这个时期的中庸之道,其核心内涵是“治学”。中庸之道是众多“学子”的“行为之道”。
' L/ E, U: H% q5 K+ h/ E& Q7 R5 [2 F
$ M$ o2 y0 b' H7 M6 F  L6、中庸之道的第三个衰落期
& i- q& D4 q+ x. ]2 g6 u
! v! X, v2 t; b( H6 o* B! [第三个衰落期始于废除科举,但主要的原因是西方文艺复兴和现代科学技术的发展,中国的儒学和文人对外部世界的快速发展的科技革命反应过于迟缓,虽然明朝王明阳的心学提出了对儒学的改进措施,但最终无果而终,令人唏嘘不已。后来的事情我们历历在目,无需多言。
( E$ E+ S9 w. g# R! J) E# `2 f. S
  b0 }* p* O; j8 C8 k9 H  z目前儒学和中庸之道还处于衰落期,即使现在逐渐升温的国学热和世界上的思想混乱也无法扭转颓势,至于于丹讲《论语》更是个人的炒作,对弘扬儒学与中庸之道毫无益处。
) G0 Y* j7 ?; ^% I8 M5 c9 S- W" p( d" H2 d( r; O; h
因此,振兴儒学任重道远。! K+ o2 H' ?3 z
% C  C9 w" s! R0 c3 J
三、中庸之道的未来怎样演变
* b; s9 V$ E, W, X! \- M3 Y$ q+ c# r2 {1 s1 Y" H  P5 v6 i
儒学和中庸之道是人类文明的精髓,经历3000多年的历史变迁,从前期的治国之道(孔子的仁政之说),演变中期的治人之道(孟子的中庸之道),到后期的治学之道(朱子的理学)。儒学的精髓和对儒学的注释已经发生了显著的变化。反观儒学与中庸之道发展的历史,儒学的兴衰都与社会制度和社会文化的进步息息相关,儒学与中庸之道的振兴必须有人对儒学的核心内涵进行新的注释,形成新的学说,这样中庸之道才可以引领社会文明的未来。

小黑屋|举报|桂ICP备2022007496号-1桂公网安备 45010302003000桂公网安备 45010302003000

关于我们|网站地图|华韵国学网|国学经典

扫一扫微信:Chinulture|投稿:admin@chinulture.com

快速回复 返回顶部 返回列表