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在生活中,宝宝的状况多多,有时动不动就哭,有时容易受惊吓,有时脾气暴躁。当宝宝有这些状况发生时,一定要第一时间了解原因在哪儿,找出原因才能解决问题。不要马上处罚宝宝,如此不但会引起宝宝的反感,不容易解决问题,更会破坏亲子关系。
7 d; t1 G# D' i/ P, P/ i- y 脆弱易感伤――动不动就哭的宝宝# Q- V+ V7 B" c7 ^0 [& C0 s. \" y
原因
& c I6 m+ V3 W7 N 1 情绪直接的表达工具:宝宝爱哭可能是因为这是他的语言表达方式。对宝宝而言,哭只是一种行为,它随着内在心理与外在环境而不断变化,宝宝在语言、认知、情感及人际社交上都还处在发展初期,没有太多其他的方式来表达自己,因此总是以哭来解决一切。6 R7 r9 R( @4 V* B, e+ L+ F
2 宝宝生病了,有不舒服的感觉。
# M3 Y) b6 D+ x/ u9 W 3 宝宝的睡眠被打扰了。& t! V z; b& u1 S$ d2 I$ w, ]
4 外在环境因素的影响:天气、衣物太紧、玩法太激烈等。
& d' o' h. L' c3 {; Z7 E 5其他原因:无聊、要求没有被满足等。
; N( L2 q' r/ ~- f- c( g7 I/ z 你可以做的& P7 Y# \: `- I1 E
1 探讨宝宝哭的原因,用理性的方式处理,跟宝宝好好说,宝宝听不懂就重复说,可配合肢体动作,他会明白你的意思的。如果宝宝哭着来找你,一定要放下手边的事情关注他出了什么问题。1 p( C! G: Y0 T9 o, S! s7 O0 Z
2 及时回应他,如抱抱他或用温柔的语调询问他。& ^: {+ d# u3 t; w+ D8 _
3 带宝宝出去散散步。
3 D& m5 N2 ?& N7 O0 p 4 给他奶嘴。
$ }6 r/ v& J. S; [9 U 5 陪他玩玩具,或和他一起玩游戏。) U+ M3 \) I" ?
6 给他吃点小零食,例如果冻、小饼干、糖果等(如果宝宝哭得严重,注意不可强迫喂食)。
3 n2 D( v% t" Q% X2 V- x0 p 胆小的精灵――容易受惊吓的宝宝
2 `$ U8 f, Q' l/ @) a* D7 j4 _ 原因
3 A$ d& h( O& y 1 宝宝面对不熟悉的人和事物时。& v, y) \% g- b3 b
2 宝宝过于敏感。
# q, Y8 d( v7 H5 H7 z& ^ 3 宝宝情绪高度紧张
* e. Z$ W) s& B; J6 O 你可以做的0 y1 [3 v, ` R/ v3 i8 Q& ^
1 找出原因,看看是否是宝宝发现你的注意力不在他身上。
0 x9 W; |9 D# e* d9 X 2 第一时间安抚他。( [: e8 {6 v* B
3 如果宝宝因为跌倒而受到惊吓,大人不可也表现出惊吓的样子,不然会吓到宝宝。
" e) A2 D0 T: r7 v 4 尽量降低周围环境的音量。
/ @$ P( J- z) f% n A& b+ P 5 限制来访的客人,让他习惯新面孔。1 I$ g8 s' H) u* w* z/ z- j' u
只会说NO――脾气暴躁的宝宝
8 k0 X X2 q2 n2 }% m 原因% Y# w% m0 h& a0 G/ B
1 是否家中常有人发脾气,让宝宝有样学样。
0 o- ]. P, E# s# h7 V5 a 2 家长过于溺爱宝宝。
% \" T5 O" n2 {5 s9 h5 [ 你可以做的
! `+ z u) O& H6 \ 1 家长要以身作则,如果要发脾气,请先离开宝宝,不要在宝宝面前发脾气,这样可以减少对宝宝的影响。
. S9 }- d" P: h# Y. D) R6 S" G. c# `6 z 2 先缓和宝宝的情绪,告诉他:“你生气没办法让我解决问题,等你不气了再来跟我说,我们再处理”。4 \2 N3 Q4 ]. P; D8 ]
3 不能威胁宝宝,例如告诉他:“你再发脾气我就打你!”8 [4 R' r. `4 `, P
4 不可变相处罚他,例如把宝宝一个人关进房间。
' \. H- f7 L/ r7 V/ s z 5 给他一个拥抱。
' W( O0 r* T9 g1 N 6 如果宝宝要摔东西,告诉他:“你摔坏了就没有了。”% d; ^ x& A8 Q3 m5 A3 N. s* P8 e
7 照顾者每次在处理时要安抚宝宝,渐渐控制宝宝爱发脾气的个性。 |
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