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最近正在修訂的【普通話異讀詞審音表】 將一些過去有多種拼音讀法的漢字 明確了統一讀音，如 『說客』的『說』很多人可能會讀『shuì』， 但現在其實讀『shuō』； 『粳米』的『粳』大部分人會讀『jīng』， 但現在要讀『gěng』…… 但大家對統讀讀音的異議並未消除。 這幾天網友針對拼音的發帖引發熱議， 許多人稱『怕自己上了個假學』。 不少網友查字典發現，許多讀書時期的『規範讀音』現如今竟悄悄變成了『錯誤讀音』；經常讀錯的字音，現在已經成為了對的。 大家紛紛表示有些『發蒙』，不知道現在我們到底應該讀哪個字音才算正確。 比如道別的時候。經常說的『拜拜』（bái bái）。『拜』，【現代漢語詞典】第5版注音bài，第6版增加注音bái。
確鑿què záo，原讀音：確鑿(què)(zuò)改為：確鑿què záo
確鑿què záo，原讀音：確鑿(què)(zuò)。後因從俗改為：確鑿què záo 蕁（qián）麻疹改為蕁（xún）麻疹。 還記的【一起來看流星雨】的女主『楚雨蕁』嗎，當時我們都嘲笑電視劇中念錯了字，現在真的念xun了，還真是有點『監介』呢！
『呆板』本來讀 ái bǎn 更改為 dāi bǎn。
『呆板』本來讀 ái bǎn，但是後來為了尊重大眾的習慣，所以從1987年開始，這個詞的讀音更改為 dāi bǎn。
鐵騎，tiě jì全部都讀qí
鐵騎，tiě jì是古代發音。讀qí是類似動詞，比如騎兵。其他的類似名詞詞義的全部都讀jì。輕騎，車騎，驃騎。 不過現代全部都讀qí，jì音已經取消了。新版新華字典這個字就只有qí 一個讀音。 (舊讀『jì』、『jí』，2005年起，統一廢『jì』、『jí』讀『qí』，詳見【新華字典】第11版) 沒辦法，我們要與時俱進，不能堅持舊的，否則就是錯的。如上文提到的『呆板』『確鑿』等都是如此。另如『斜』,古讀 xiá，現在統讀xie（二聲）。
『說服』的漢語拼音注音是『shuō fú』 而不是『shuì fú』
『說服』的漢語拼音注音是『shuō fú』 而不是『shuì fú』。【現代漢語詞典】（中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館出版，第六版 ）的條目（第1225頁） 『說』字有四種讀音。 一是讀『shuō』,主要的意思有： 1、解釋，解說；2、告訴，講話；3、言論、主張（作名詞，如『學說』、『歪理邪說』）等等。 二是讀『shuì』，意思是勸說別人使聽從自己，比如『遊說』。 三是讀『yuè』，作『悅』的通假字。 四是讀『tuō』，作『脫』的通假字。第三和第四種讀音的用法在現代漢語中已十分少見。
『說』字有四種讀音。
誰，何也
誰，何也。從言隹聲。示隹切。【五音集韻】：是為切；【玉篇】是推切。 依歷史語音系統推導，則正音當為『shuéi』，簡寫作『shuí』。 因發音不易，方音中介音容易丟失，又多轉變為『shéi』，反向影響，定音從俗，故字典中兩者皆收，今字典多以『shéi』又『shuí』為主。 『shuí』為讀音，多見於莊重場合和極富感情的詩朗誦中；『shéi』為語音，較生活化，多見於影視劇節目和日常生活中。
唯（wěi）唯（wěi）諾諾改為唯（wéi）唯（wéi）諾諾
唯（wěi）唯（wěi）諾諾改為唯（wéi）唯（wéi）諾諾
靡（統讀mí）：『靡靡之音』一詞中曾經讀作mǐ；
靡（統讀mí）：『靡靡之音』一詞中曾經讀作mǐ；
簞食壺漿，第5版注音dānsìhú jiāng ，第6版注音dānshíhú jiāng
簞食壺漿，第5版注音dānsìhú jiāng ，第6版注音dānshíhú jiāng
這樣的例子不勝枚舉。
這樣的例子不勝枚舉。 橙，統讀chéng，取消chén（橙子）； 從，統讀cóng，取消cōng（從容）； 脊，統讀jǐ，取消jí（脊樑）； 跡，統讀jì，取消jī（事跡）； 績，統讀jì，取消jī（成績）； 框，統讀kuàng，取消kuāng（門框）； 拎，統讀līn，取消līng（拎東西）； 澎，統讀péng，取消pēng（澎湃）； 繞，統讀rào，取消ráo（迴繞）； 往，統讀wǎng，取消wàng（往前走）； 尋，統讀xún，取消xín（尋思）； 蔭，統讀yìn，取消yīn （樹蔭應寫作樹陰、林蔭道應寫作林陰道）； 咱，統讀zán，取消zá（咱們）； 作，在『作坊、洗衣作、豆腐作、小器作』中讀zuō，其他場合都讀zuò，即取消zuó（作料）和部分詞語中的zuō（作弄、作揖、作死、自作自受）。 看完這些，覺得以前語文老師正過的音都是淚啊！ 順便心疼那些學播音的寶寶們，幾乎每年都會有幾個字的讀音有變化。
幾乎每年都會有幾個字的讀音有變化。
為何字詞的讀音會不斷變化呢？ 在5月10日相關的研討會上，南開大學語言學教授馬慶株表示，語言是社會交流的工具，隨着社會的發展，語言的發音也會出現變化。 『就比如說「確鑿」的「鑿（záo）」字，大家都這樣讀，讀着讀着就成了「對的」。』 『進行普通話審音也是為了適應大眾的需要。』 他進一步解釋，為了順應網絡化、信息化時代的日益發展與需求，語言文字也要相對的做出適應與調整。 不過馬慶株也表示，漢字語音的調整是一件非常慎重的事情，應該符合字面本身所有的意思。 北京大學中文系退休教授王理嘉說，因為中國所有的字音都是表意的，每一個字音表達一種意思。
中國所有的字音都是表意的，每一個字音表達一種意思。
也有專家對於一些漢字的統讀發音提出了異議，比如『下載』一詞，念四聲zai，表達的是『搬運』的意思，現在被改為三聲，就失去了原有的特殊含義。 北京晚報記者從詞典的編輯方中國社會科學院語言研究所了解到，第七版【現代漢語詞典】編輯截稿時，異讀詞審音表尚未最終定稿。因此，目前詞典使用的還是之前的發音標準。 一位在西城區任教的小學老師告訴記者，【現代漢語詞典】和【新華字典】是教學中的要用到的重要工具，但現在教師的教學主要以教育部公佈的教學大綱和教材為主。
【現代漢語詞典】和【新華字典】是教學中的要用到的重要工具
荀子說：『名無固宜，約之以命。約定俗成謂之宜，異於約則謂不宜。』 語言也是同理，作為交流溝通的工具，根據約定俗成做出的改變，似乎更方便人與人之間的交流。 但是也有人認為，按約定俗成改動，我們學習漢字正音還有什麼意義呢？ 大家以為這事兒，結束了嗎? 不？除了改音，還有改了詞義的呦！ 語文老師們！學習好的同學們！是不是得『歡呼』一下（內心萬馬奔騰），又有『新』知識點了呢！不跟進學習，說不定哪天，我們都會被嘲笑『文盲』哦！
荀子說：『名無固宜，約之以命。約定俗成謂之宜，異於約則謂不宜。』
除了改音，還有改了詞義
所以， 這事兒你們怎麼看呢？
這事兒你們怎麼看呢？
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