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[国学观点] 是谁想让秦桧站起来?

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汉风汉茗 发表于 2017-8-23 00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

源自:公众号 汉族之声01

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是谁想让秦桧站起来?“青山无辜埋奸骨,白铁有幸铸忠臣”。如果让“爱好和平的好总理”——大奸臣秦桧“站起来”,那我们的民族就倒下了。作为骨灰级的大奸臣,秦桧早在2011年就在其老家有了博物馆。为秦桧建博物馆,这火玩得过大了。问谁有这么大的胆量,敢为秦桧建立博物馆,为秦桧翻案?回答:答案在初中历史课本中去找。

青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣

现行人教新课标初中历史课本把岳飞“去民族英雄化”,历史教材当然比建“秦桧博物馆”的影响力大多了。有了历史教材的这番“暗示”,历史虚无主义大行其道,各路牛鬼蛇神、妖魔小丑纷纷改头换面、粉墨登场:什么岳飞是破坏“民族团结”的千古历史罪人,子不教母之过——岳飞:从一个纹身青年到破坏“民族团结”的历史罪人。秦桧才是“爱好和平的好总理”等,各种荒唐荒谬的言论甚嚣尘上。由于历史课本把岳飞“去民族英雄化”,历史课上历史老师是不敢讲岳飞是民族英雄的。问那些学习人教新课标初中历史教材的学生,“岳飞是民族英雄吗?”有学生竟然回答:“这个不清楚,好像是……又好像不是,好像是岳飞做了破坏民族团结的事了。”但到底什么是“破坏民族团结”的事?好多学生顿时都一头雾水、一脸茫然。

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人教新课标·初中7年级历史下册01

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人教新课标·初中7年级历史下册02

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人教新课标·初中7年级历史下册03

2017年春季学期,教育部统编历史新教材•初中7年级历史下册(中国古代史下册)中恢复了岳飞“民族应英雄”称号,尽管还有些遮遮掩掩,没在正文当中大篇幅地明确表明,但以“图文搭配+提问”的方式,正式恢复、确立岳飞“民族应英雄”称号。教育部统编历史新教材去年(2016年)在全国几个省市先行使用,今年秋季学期(起始年级)在全国范围使用。以后的历史课上,历史老师可以明确、公开地讲岳飞是民族英雄。初中生正处于“性格可塑期”和“语言可塑期”,学生们也可因此避免再受到那些岳飞“破坏民族团结”等歪理邪说的影响。

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2017年春季学期·教育部统编版历史教材·初中七年级历史下册

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2017年春季学期·教育部审定版—川教版历史教材·初中七年级历史下册

汉风

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