兒童身體成長及智力發育的四大階段

　　兒童身體成長及智力發育，是一個非常高級的生命創造過程。嬰兒從誕生的那一刻起，他就與生俱來擁有一個智慧靈魂，這個智慧靈魂，蘊含了兒童發育的規律。兒童成長的過程實際是一個不斷破譯生命密碼，進行自我建構的過程。

　　這個過程擁有一下四個階段：

　　0－3歲是兒童智慧靈魂孕育的時期，就如同兒童的生理胚胎在母親的子宮裡孕育一樣。所以，兒童需要不斷的體驗那種曾經與母親一體化的感覺。這種感覺就來自於母親與孩子的心靈連接。

　　3－6歲的兒童將根據這個智慧靈魂的指引開始建構自己。例如：感受自己的需求以及獲得滿足。

　　6－12歲，兒童將自己帶著生命內在所擁有的經驗開始探索這個外部世界，並且將這種探索擴展到藝術、天文等豐富的領域中。

　　12歲－以後，兒童將透過對自己對他人以及對環境的認識，來建構自己的價值觀。

　　在這整個過程中，如果孩子擁有自由的成長環境和父母的精神之愛，那麼兒童就擁有了生命之外的第二層皮膚。這層皮膚猶如母胎一樣，讓孩子在心靈上獲得保護和支持。與此同時，這種愛的感受就逐漸建構在孩子的生命中。

　　這樣成長起來的生命狀態，就擁有了內在的力量和寧靜的心靈，並且擁有覺知自己、尊重自己；了解他人並尊重他人；觀察環境並尊重環境的能力。而這種能力就是生命中愛的能力，既可以富足於自己，又可以給予他人與社會。

　　一個人生命的成長，不是一天兩天，也不僅僅是技術和知識的學習，它包括身體的、感受的、情緒的、認知的、心理的、精神的全方位成長，這才是完整的成長。正因爲人類生命成長的漫長和全面，才與動物產生了本質性的差別，成爲一種高級的生命體。