對聯拾零(1)

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對聯是漢語的專利，其它任何語言都沒有這個特性。


    對聯是我國，更是我們漢語言的精粹。每年春節都要有許許多多的對聯表達各行各業，各族人民的心願。什麼是對聯呢？對聯又稱對子，還稱聯語、聯句，古時大多刻在柱子上稱之爲楹聯，有時勒於石碑上，用以褒獎功績，或用以紀念名流，哀輓英雄，辛辣訪刺等。在此，我主要談一談對聯的妙用。


    1．對聯的鼓勵作用


    我們的祖先常常用對聯來鼓勵年輕人努力讀書，最有名的對聯我看要算：『書山有路勤爲徑；學海無涯苦作舟』這一副了。另外是：『三更燈火五更雞；正是男兒讀書時』。這兩副對聯鼓舞了多少中華兒女挑燈夜戰，立志成才。


    其次有清朝王文治學聯：『得好友來如對月，有奇書讀勝看花。』
    明祝枝山的喜書對聯是；『每聞善事心先喜；得見奇書手自抄』。
    清鄭板橋對聯；『書從疑處翻成語；文到窮時方有神』。


    周恩來總理的處世對聯是：『與有肝膽人共事；從無字句處讀書』。座右銘是『橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛』。


    最令人精神振奮的，讀來最有宏偉氣魄的還要算顧憲成給東林黨學院門口寫的那一副：『風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心『。這對一個讀書人做出了全面的要求，如果一個讀書人能真正做到了這一點，你就是我們中華民族的一個棟梁之才了。上聯講的是，讀書人無論政治的風雨聲還是自然界的風雨聲與讀書聲都要聽得到；下聯講的是做爲一個讀書人，小到家事，大到國家大事，甚至到國際時事都要關心，這樣的人讀書才會有用處。就不會成爲『兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書』的書呆子。這些對聯在今天任然有它的現實意義。今天的教育已經成了商業化，要求學校培養的人才要能最大限度地滿足改革開放以來的各個領域的需要。所以新時期的教育是全民教育。目標是提高全民素質。這就要求老師要更新觀念，改變過去學而優則仕的看法，要學會用多把尺子量人。人在社會只要有一技之長就可以了，鋸和鐮各有用處。

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