齊思和史學概論講義後記

  來源: 中華讀書報

天津古籍出版社近年推出的【名師講義】叢書，對於發揚我國學術文化教育傳統、搶救文化遺產有着重要意義。
這部叢書，收錄了先父齊思和先生（1907―1981年）生前開設課程的講義二種，有關參考文章五篇。2007年，正值先父誕辰百周年，本書的出版是對他百周年誕辰的最好紀念。
齊思和先生是中國著名史
學家，1907年生於河北省寧津縣。在南開中學及大學期間，師從范文瀾先生，打下了良好的歷史基礎與經學基礎。1928年，由南開大學歷史系轉入北平燕京大學歷史系二年級學習。由於學習出眾，轉入燕京大學歷史系的當年，便被選為【史學年報】主編。【史學年報】以刊登中國歷史文章為主，刊登了不少燕京大學歷史系師生的好文章。齊思和本人每期都有論文發表。他的論文【黃帝的制器故事】在【史學年報】發表後，被英國著名學者李約瑟引用到其名著【中國科學技術史】中。【史學年報】以其學術質量高著稱，並受到國際漢學界的好評。美國出版的【東方學年報】將之評為中國國內出版的五種重要漢學學術刊物之一。法國著名學術刊物【通報】，對【史學年報】每期內容都有專門介紹。
1931年，齊思和進入美國著名的哈佛大學研究生院歷史系深造，主修美國史，兼修世界史。30年代，哈佛大學歷史系是美國，也是全世界美國史教學與研究的中心，名教授雲集，群星燦爛。圖書資料豐富，堪稱全美國之最。齊思和1933年獲哈佛大學碩士學位，1935年獲博士學位。回國後，他任教於北平師範大學歷史系，同時，在北京大學、清華大學、燕京大學等校歷史系兼課。七七事變起，開始任教於燕京大學，並擔任歷史系主任、文學院院長、【燕京學報】主編等職。1952年，全國院系調整。開始任北京大學歷史系教授，並擔任世界古代史教研室主任等職。他還擔任全國【外國歷史小叢書】副主編等。齊思和先生曾說：『我於1927年進入大學歷史系，即以歷史學為學習和研究的主要對象。當時大學中歷史系的主要科目，分中國史和西洋史兩大門類，我對這兩門學問都非常愛好。從1935年開始，自己擔任教學工作，也同時講授中國史和西洋史。遇到特別感興趣的問題便進行探索，寫成專題論文。有時對傳統的或史學界新提出的某些觀點不能完全同意，也往往寫一些商榷的文章……』
齊思和先生一生開設課程約二十餘門，如史學概論、中國通史、中國政治思想史、中國上古史、商周史、春秋戰國史、西洋政治思想史、西洋現代史、戰後歐洲史、英國史、美國史、中外史學名著選讀、歷史工具書介紹等。【史學概論】是齊思和於1935年留學歸來，首先在北平師範大學歷史系開設的同名課程的原始講義，現存北京大學圖書館善本部。課程開設後，引起了北京學術界的關注。著名刊物【食貨】稱：『齊思和先生在美國飽學史學方法歸來，現在北平師範大學、北京大學講史學概論等課……如今他摘出他的史學概論一部分，供我們發表。』【史學概論】講義主要具有以下特點:
第一，是它的創新性。『史學概論』一課在齊思和先生開設此課之前，早已開設多年。過去講此課是只講中國內容，不談外國。個別院校也有開設外國史學介紹的，多半是由外國教授講授，既不聯繫中國實際，也脫離學生的水平與需要，選課人數寥寥。齊思和先生『史學概論』一課，結合了他歷史學造詣基礎深厚、中西兼通的特點，用新的眼光重新審視了中外史學（主要是西方史學）的源流與發展，各自的特點、優點與不足，進行深入對比而開設的。此課開創了將中外史學融為一體的『史學概論』課程的新體系，使學生們從入學一開始，便得到中國史與外國史的學習門徑，為日後的學習與研究，打下深厚的基礎，因而受到學生們的歡迎。
第二，課程結構嚴謹，內容全面，章節層次分明，對中外史學的名詞概念講解清楚，講史學流派必詳述其起源、發展、代表人物、代表著作，對學術上不同意見的爭論更是交待得一清二楚，學術觀點明確，講解問題深入淺出，中外史學比較明白易懂。時間斷限從古代至當代，每章末附有參考書舉要，以彌補講解之不足。
第三，這部講義雖然是20世紀30年代開設『史學概論』一課的講義，時代不同了，但是作為史學概論的基本框架、基本內容、基本論述方法等，在今天仍有重要參考價值。此外，它對我國30年代著名大學歷史系基本課程的講授內容的了解也是一個重要參考，是一份發揚我國學術文化教育傳統重要的歷史遺產。
【史學概論】，齊思和著，天津古籍出版社2007年1月
作者：齊文穎