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[漢語教育] 華文教育的核心價值是什麼?

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對酒當歌 發表於 2008-4-1 11:22 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  來源: 中國僑網
新加坡【聯合早報】繼3月28日大篇幅報導了中國教育專家和新加坡本地校長在『世界級學校』這課題上提出的許多寶貴意見後,31日又發表了署名爲『戴文雪』的評論文章,對華文教育的核心價值進行了分析。
文章說,閱讀了28日的報導後筆者感觸良多。筆者稱,作爲一個傳統制度下培育出來的華校生,四十多年前的華校生由於語文上的劣勢而在職場上必須奮力求存,雖然如此,和諸多年長的華校生一樣,我們都覺得華校灌輸給我們的傳統價值和文化都長久的深銘印在我們心靈的深處,歷久彌新。
文章稱,不久前新加坡教育部兼人力部長顏金勇也宣布政府打算重新設計特選學校的政策,並肯定了特選學校在推動以華文爲母語文化傳授方面的重要貢獻,這是件好事,因爲在新加坡,有很多家長在決定孩子升中學時,都以學校成績排名次序作爲他們選擇的優先順序,鮮少有優秀成績學生的家長爲了讓孩子有機會接觸自己的母語而決定把孩子送進特選學校。
文章指出,華文教育的特點是非常重視學生們在價值基礎方面的學習,筆者因孩子在南華小學就讀而有機會觀察到這所特選學校的師長們在教導華文的過程中如何深入的把一些珍貴的價值觀念如:飲水思源、忠、孝、仁、愛、禮、義、廉、恥等華族傳統理念灌輸給孩子們,在這樣的環境下學習成長的孩子,當然比較容易成爲雙語、雙文化的人才了。
文章表示,新加坡的教育水平早已進入世界級了,美國聯儲局前主席格林斯潘在他的著作【我們的新世界】一書中也肯定了在數學和科學方面,新加坡已領先於美國了。筆者認爲新加坡的教育部在訓練學生在認知學習能力和讀寫算方面已做得非常好了,迫切需要的是培養出一批智、德兼備的後人。
最後,文章指出,過去幾十年來,華文教育的弱勢現象不應只怪罪於他人,有許多時候是我們的家長自己蔑視了華文傳統的重要性所使然,因此,政府近期通過教育政策來推動對華文深入學習的趨向,是件好事,一個國家是否有前途,正如中國溫家寶總理所指出的:『一個民族,有一些關心星空的人,他們才有希望,一個民族,只是關心腳下的事情,那是沒有未來的。』(戴文雪)

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