當下中國存在漢語危機嗎(1)

  來源: 中國青年報

被人們稱爲『漢語四六級考試』的漢語綜合應用能力水平測試，於2011年年底在北京、上海、江蘇、雲南、內蒙古和天津等試點地區開考，並從今年起推廣到全國範圍。
用考試的方式，能否改變當下社會的漢語應用現狀？近日，中國青年報社會調查中心通過民意中國網和新浪網進行的一項調查顯示（1770人參加），58.2%的受訪者關注漢語綜合應用能力水平測試。僅26.2%的人認爲用漢語能力測試的方式能改善漢語應用現狀，42.1%的人認爲不能，31.7%的人表示『不好說』。受訪者中, 70後占29.4%，80後占42.6%，90後占10.9%。
當下中國存在『漢語危機』嗎
調查中，83.6%的人認爲現在人們的漢語應用水平下降，其中45.0%的人表示『下降很多』。
廣州現代信息工程職業技術學院教師楊國華，從事大學語文教學已有10年。他感覺，從整體上說，學生的漢語應用水平比起10年前要差了，甚至有老師覺得是一屆不如一屆，這讓他們感到很痛心。
楊國華發現，很多學生邏輯性很差，寫文章時錯別字很多，語句都說不通順。一部分學生在應用文寫作上幾乎是空白，連個通知、請假條都寫不好。楊國華曾在課堂上教同學們寫毛筆字，他發現，很多學生連毛筆都不會拿，更別說欣賞草書、行書了。
常州大學外國語學院大四學生孫姍，正在寫關於『中國特色詞彙翻譯』的畢業論文。她感覺很多漢語特色詞彙正在消失。比如，一項關於輸入法軟體的統計發現，人們經常用的詞彙就是靠前的那幾個，呈現越來越集中的趨勢，這也反映出人們實際應用的詞彙在減少。
80後大學生毛毛說，電腦似乎讓自己進入一種溫水青蛙的狀態，漢字知識像被橡皮擦擦掉一樣，越來越模糊了。『我以前能寫一手很漂亮的鋼筆字，但現在都有點兒提筆忘字的感覺了！中國傳統文化博大精深，如果漢字都記不準確了，還怎麼理解其中的深刻含義？』
當下漢語使用存在什麼樣的問題？調查中，72.9%的人表示電腦時代導致漢字書寫能力下降；67.0%的人表示網絡語言活躍，漢語出現碎片化與不規範化；67.7%的人認爲，人們不重視漢語，存在『外語熱，母語冷』現象；57.1%的人認爲傳統文化傳承出現斷裂，漢語表達日益粗鄙化。
南京市一名中學語文教師告訴記者，如今很多孩子缺少對民族文化的認同和熱愛。在當前應試教育體制下，孩子被迫利用一切課外時間補習數理化英等學科，極大地擠壓了孩子的生活時間，孩子基本沒有時間讀課外書籍。這導致他們的語言表達非常枯燥，沒有活力，缺少對生活的觀察和理解。老師在講課時，也只能傳授一些解題的技巧。因爲即使學生理解得再好，不符合命題者意圖，也很難拿到高分。『這是困惑我們語文老師的一個最主要的問題。』
調查中，57.7%的人認爲漢語教育應試色彩明顯，無法彰顯漢語的美感。60.9%的人認爲當下中國存在『漢語危機』。
在北京師範大學文學院教授萬建中看來，漢語不存在什麼危機。『漢語水平怎麼能說是下降呢？我們祖祖輩輩都是用漢語交流，以後也會是這樣。不管是書寫還是口頭表達，漢語都不存在危機的問題。即便是現在運用計算機進行書寫，出現了網絡語言，那也是豐富了漢語語彙，沒有影響漢語的正常發展。當然，由於使用電腦，一些人用筆書寫能力可能會下降，但據此也不能判定漢語水平就下降了。電腦書寫大大提升了書寫速度和書寫質量。』
他表示，關於漢語的危機，並不是普通話的危機，而是另外兩個危機：一是方言的危機。萬建中在上世紀80年代初到北京時，經常聽到『勞駕』、『借光』、『蓋帽兒』之類的詞，現在幾乎聽不到了，很多原先掛在人們口頭上的方言都消失了。『文化的多樣性首先是語言的多樣性，多元的文化才是可持續的。』
還有一個是古漢語的流失。萬建中認爲，年輕人的古漢語使用和閱讀能力在普遍下降。中國傳統文化都是由古漢語承載的，古漢語閱讀能力下降會導致不能閱讀原典，會對理解傳統文化造成很大的影響。中國有五千年的文明史，浩如煙海的古代典籍不可能只是專業人士去閱讀。『一個不看原典和經典的民族，整體文化素質能提高嗎？』