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9个好习惯孩子受益一生

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沙坡 发表于 2012-2-2 11:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  明智的父母应该在孩子年幼时培养他良好的习惯,这样形成的意识将使孩子受益一生,以下九个习惯是孩子成功所不可少的。
3 [; m  F/ H# P) Z* n# ]0 P( a( M  好习惯之一――积极选择
, U8 x9 d. e/ r7 H. U6 m4 ^  1、经常对孩子讲事情的两面性,让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。
- N/ O$ w' L/ M! e4 d2 C( d  2、用积极的眼光看待孩子,赏识他们的长处,并告诉孩子积极看待问题的好处,让他们对积极的选 择有切身体会。: H9 o2 ~. L5 w$ B  e  i: |
  3、对孩子存在的短处,要客观看待,甚至积极看待,相信孩子会越来越好。
5 H# E0 ?( R) L6 Q' X) U  4、当孩子心情不好的时候,告诉他用积极的心态去解决问题。! E$ k& _' H4 ?5 z# W
  5、在家里营造轻松愉快的生活环境。' E. p1 P, I- j
  好习惯之二――独立是前提$ G6 U" r+ z4 y+ Y" d  ^
  1、帮助孩子发现自己的能力。; B. F! T& \7 R3 \- Z/ t7 v
  父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的,同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。您可以制定一些小的、容易实现的目标,让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。
$ r; X$ @- a. ~9 Y8 n/ E; s  2、能放手的时候尽量放手。
4 S) O- |3 B1 |. a  天冷的时候,父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”,而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的独立,有时候父母不要对孩子无微不至。
$ p. K8 c( N9 U) f# B  3、尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。$ j# U3 @) v6 r- J7 u7 t  W6 d7 @' I
  篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说,最棘手、最不放心的问题,是允许儿女不按我为他们确定的发展道路而独立决定自己的梦想。“这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是,要想让孩子真正独立,父母一定要冲破这一关,这是孩子独立的关键所在”。
" E2 ?! c7 e6 z' J  4、让孩子有独立的思想。
6 @5 }) Z' L7 o2 p" Z5 b$ b/ V8 n  独立的行为来自独立的思想,孩子的想法与父母不同时,父母不要急于否定他们的想法,而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述,让孩子独立表达自己的见解。) e; C- n8 D; r* _4 d4 f" l
  好习惯之三―――强烈的责任心7 C0 b9 {  U8 v  e" L" }/ e
  1、从简到繁,从易到难,在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务,如打扫卫生、负责给花草浇水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓励。
. c7 T' L3 B6 k  2、听取孩子对家庭生活的建议。
4 P1 o/ t! [, A. L! x  经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往,并请孩子谈谈自己的看法,或者请孩子出主意想办法。当父母经常聆听他们的意见、采纳他们的有价值的建议的时候,孩子就会心中油然而生对家庭的责任感。( q$ I7 n; _8 R8 N0 \3 k& n
  3、让孩子学会自我服务,不要总是对孩子说:“你还小。”“你不懂。”“你不行。”而要给孩子一定的锻炼机会。
# O' A0 a, D! w# U  孩子们的成长速度是惊人的,远远超出成年人的想象。成年人认为孩子不能做的事,可能孩子已经完全有能力驾驭。因此,父母们要尽量给孩子一些锻炼的机会,这样孩子便可以在自我服务中增强责任心。  Z, I, X$ ^% p4 A7 R
  4、强调做事的结果,使孩子养成凡事要么不做,要做就要做得认真、做得出色、做得卓越的自我要求。
6 y) Q6 A9 V( k$ f# q  5、父母不要轻易给孩子许诺什么,给孩子提出的要求要符合他的年龄特点,否则孩子容易养成说了不算,算了不说的坏习惯。
& |+ ?. O' [( W. M  好习惯之四―――持之以恒的毅力" z0 `3 c' E  Y4 G  c6 t
  1、给孩子订立一些具体的目标,每天坚持去做,并及时鼓励他们。
, G7 o0 ^5 O7 D3 s  h  2、当孩子坚持做一件事取得一定成效时,给他们一个奖励。奖励未必是物质的,可以是一个眼神,一个微笑,或者给孩子做一个进步记录。
/ \+ s2 j9 `' m# Y3 X  3、从容易培养的习惯开始,逐渐培养孩子的毅力,这样慢慢就可以达到持之以恒。4 L! U+ e# _# U/ Y3 F8 p4 m0 @
  有的父母总是觉得自己的孩子没有长性,做事不够坚持,也有的父母认为毅力就是天生的东西,是没有办法培养的,因此只能“望孩子兴叹”。其实,毅力完全可以培养出来,而培养习惯正是增强毅力的好办法,可以说,这两者是相辅相成的。毅力会在习惯的培养过程中逐步产生、增强;逐步产生、增强的毅力反过来又可以强有力地促进习惯的培养。  M2 P  Y% C4 d2 c& e: R- u
  好习惯之五―――充满自信8 y# Q9 a0 X5 I3 c: n
  1、自信和自卑往往一念之差。
3 D2 h3 T! u" o% x/ X) ?  如果一个人善于用积极的心态去看待自己,就容易自信;如果总是用消极的心态去看自己,则容易自卑。因此父母要在这方面多引导,帮助孩子看到事情的积极一面。, g* x9 H9 i; e  q% o
  2、自信在于积累。+ E. I/ ~4 m+ j9 }! _
  把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失败,就容易增加自卑。所以,建议父母们不要给孩子设立不切实际的奋斗目标,那样非但不能帮助孩子成功,反而会打击孩子的自信。
, H! q9 r( g% l* {8 q" g  3、培养孩子的钉子精神。$ w/ `% p4 g5 E* ?6 U
  钉子之所以能钉在坚硬的墙里,一是因为它很尖,也就是目标不很大;二是因为钉钉子的时候,我们使用的是榔头,就是用的力很大。如果我们不是用榔头钉钉子,而是用拳头砸擀面仗,就一定钉不进去,因为目标太大,用力太小。父母也要给孩子讲些类似的道理和故事,让孩子懂得做事的目标和力量之间的关系,并用钉子精神去处理生活中所遇到的事故。) z1 R; O$ q3 r- V. B2 X$ {
  4、要让孩子相信天生我材必有用。
# Z" q0 a" ?8 Y% y  世界上的每样东西,都有自己的个性特点和用处,因此而组成了大千世界。父母要给孩子讲这样的道理,也可带孩子到大自然中去,让孩子看看山水花草。告诉孩子山有山的伟岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的绿茵。父母也要善于发现孩子的长处及与众不同的特点,并及时发扬光大他们的特点。% B, X6 g  e$ P$ ]2 e4 [
  好习惯之六―――懂得尊重9 D4 e* b9 r! ~! y4 B+ V( I4 A
  1、尊重的重要特点是给人发展的机会,张扬每个人的个性。/ s9 m: d, m" z5 c
  因此,无论是自尊还是尊重他人,都需要我们不用固定的模式去看待人,要求人。相信每个人的行为都有自己合适的理由。# p0 A3 g8 |5 \+ r' [! Z
  2、要尊重孩子的想法,不要总是把孩子看成被教育的对象,给孩子表达自己意见的机会。这样,就意味着父母在给孩子做出榜样,让孩子懂得什么是尊重。! R3 T7 z7 D/ Q
  3、尊重别人的劳动。
' L0 O5 J9 F7 m+ k* [  M& o9 U) T  尊重人,不仅要尊重每个人的想法、人格,还要尊重别人的劳动。比如,当他人把地扫干净时,你是否懂得爱惜;当朋友请你吃饭时,你是否懂得感谢……
- ^* B; y+ U0 n: ]% L  4、尊重不同阶层的人。尊重强调的是每个人的生命体验,既然是每个人的,就说明每个生命都可以有不同的体验。因此,在面对弱势群体的时候,要告诉孩子平等地看待他们,以心和他们交流,而不仅仅是怜悯和施舍。
2 J* K! T0 a) f. Z  M! m  5、尊重的前提是民主,因此父母要尽可能地在家庭中创造民主的环境,这是无声的培养。
/ c1 o- e! N# N) v9 e- I9 R4 t! \  好习惯之七―――保持诚信% a+ e# [; v) x& X! T" i
  1、父母以身作则,言行如一,对同事,对朋友,对邻居,对孩子讲究诚信,讲话要诚实、有信用。
1 H9 u- x/ d) \  2、如果出现了问题,父母不要推卸责任,也不要教孩子推卸责任。
# q( S% H0 {2 H+ A  责任其实是和信誉联系在一起的,如果责任在孩子身上,抓住这个教育机会,让孩子学会承担责任。% Y8 i% o; y: O7 _- x( {
  3、给孩子建立一个“信誉存折”,每次孩子做了诚信的事,都要在上面记上一笔,这样就相当于给孩子一些鼓励。时间久了,诚信的习惯就会慢慢养成。& ?$ n$ S6 O) L" {4 A7 m
  4、不存侥幸心理,不贪小便宜。3 X/ B& Q3 Z8 C) M3 a: k) A: w7 p
  无论是学习上还是生活上,都要告诉孩子不贪小便宜,任何一次小便宜都会毁掉你的信誉。诚实地对待每一个人、每一件事,身边的人也会同样以诚信来回报你。
3 r3 k7 ?5 _5 _) s7 A  好习惯之八―――利人利己
7 B' q$ _- L. h; n5 B3 {  1、父母在家里尽量找一些大家都感兴趣的事情做,大家有兴趣,对大家都有利,做得高兴,玩得快乐,让孩子体会“利人利己”的价值。父母不要仅仅考虑孩子的兴趣,还要把自己的兴趣加进去,让孩子学会考虑父母的爱好和利益。3 X& i3 Y8 U# j3 s  h! y
  2、找一些损人利己、损人害己的报道拿给孩子看,及时与孩子讨论,分析人与人之间的关系,让孩子说说怎样做人最适合。3 J! b; F& G8 z; _$ k: ?$ w
  3、到市场上买了一件孩子喜欢的东西,就要让孩子明白买卖成功的原则就是利人利己,我们得到了喜欢的东西,商人赚了钱。如果让商人赔钱,他肯定不会把东西卖出去。( i: l  N2 y2 d/ U) A
  4、在孩子和朋友交往的过程中,鼓励孩子为他人考虑。可以先从身边人做起,比如为父母着想,为爷爷奶奶着想,为同学着想等等。
1 W$ }6 E0 t) K% _) Z  好习惯之九―――善待他人; Z5 J5 G( V* C4 g
  1、善待他人就要学会了解人。
8 S) b" [: W3 v* z1 c2 U  有的父母常常说:“我实在不了解我的孩子,因为他太不听我的话了!”实际上,这样的话在逻辑上是不通的。应该说,父母要了解孩子,首先要听孩子的话,听多了就会知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建议父母蹲下来和孩子平等对话,同时也要教孩子学着去了解周围的人,用平等的眼光看待周围和自己生活环境不同的人。" z' u1 P. B; j
  2、善待他人就要学会欣赏人。* Q/ ]4 g, w0 o2 E) n
  一位专家曾经谈到一个奇怪的现象。他说有一次中外孩子举行测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自国家的父母看,结果中国的父母看了孩子的成绩后,有80%不满意,而外国的父母则有80%表示满意。而实际成绩怎样呢?实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子。这说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。而外国的父母习惯用欣赏的眼光来看待孩子,看待别人和世界。所以,建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子要发现别人的长处,真诚赞赏他人。* |+ X; m4 ^0 B( O4 J
  3、善待他人就要学会关爱人。* P$ L( R/ u, l/ ?3 g: o6 s" b" f8 E& Q
  这是善待他人最重要的一点。教育的重要秘诀也是爱,我们常常说要爱得孩子不好意思犯错误,也是这个意思。父母要让孩子懂得怎样去爱长辈,爱同学,爱老师。

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