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9个好习惯孩子受益一生

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沙坡 發表於 2012-2-2 11:17 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  明智的父母应该在孩子年幼时培养他良好的习惯,这样形成的意识将使孩子受益一生,以下九个习惯是孩子成功所不可少的。% X) ^- j3 p2 q8 V/ U$ @* }; e: f
  好习惯之一――积极选择
5 {/ E  d& m1 M0 l, O  1、经常对孩子讲事情的两面性,让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。
  a& w9 ^/ o6 |" g% N  2、用积极的眼光看待孩子,赏识他们的长处,并告诉孩子积极看待问题的好处,让他们对积极的选 择有切身体会。
% @, @- [6 V9 T  3、对孩子存在的短处,要客观看待,甚至积极看待,相信孩子会越来越好。
; p* y5 _. }" S. H3 a* L7 n/ P  4、当孩子心情不好的时候,告诉他用积极的心态去解决问题。
/ T0 T6 y; Y" p1 v$ S  5、在家里营造轻松愉快的生活环境。
* Z5 C8 G* _$ I  S: x7 e0 M  好习惯之二――独立是前提
; T) L7 L0 ]7 V$ Z  1、帮助孩子发现自己的能力。
) m' K7 e; T  u* o" N% I  父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的,同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。您可以制定一些小的、容易实现的目标,让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。
  c" }% i6 l+ b# l- ?- g8 K  2、能放手的时候尽量放手。
% ]4 v; h* ?0 F% _' L# I  天冷的时候,父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”,而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的独立,有时候父母不要对孩子无微不至。' h/ T8 ?/ K9 y
  3、尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。8 J* E5 m' P9 J" Z# P3 N
  篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说,最棘手、最不放心的问题,是允许儿女不按我为他们确定的发展道路而独立决定自己的梦想。“这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是,要想让孩子真正独立,父母一定要冲破这一关,这是孩子独立的关键所在”。$ G: O" j' `0 V7 O  H( f
  4、让孩子有独立的思想。& @6 e( \' P' s* g  ?
  独立的行为来自独立的思想,孩子的想法与父母不同时,父母不要急于否定他们的想法,而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述,让孩子独立表达自己的见解。
( r. Q9 E2 f6 T2 [0 `+ F6 l  好习惯之三―――强烈的责任心  r, h6 }$ A; {
  1、从简到繁,从易到难,在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务,如打扫卫生、负责给花草浇水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓励。9 F8 Z- M. P4 S' k( Y: X
  2、听取孩子对家庭生活的建议。: s) F* m+ @1 t: l& ~) }3 t
  经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往,并请孩子谈谈自己的看法,或者请孩子出主意想办法。当父母经常聆听他们的意见、采纳他们的有价值的建议的时候,孩子就会心中油然而生对家庭的责任感。
9 W( I; o: u+ p+ k9 z+ R5 F/ {  3、让孩子学会自我服务,不要总是对孩子说:“你还小。”“你不懂。”“你不行。”而要给孩子一定的锻炼机会。
  U* N* N% ?0 Q0 F  孩子们的成长速度是惊人的,远远超出成年人的想象。成年人认为孩子不能做的事,可能孩子已经完全有能力驾驭。因此,父母们要尽量给孩子一些锻炼的机会,这样孩子便可以在自我服务中增强责任心。8 b& S$ |5 I9 Y; j/ }9 Y/ ]  |
  4、强调做事的结果,使孩子养成凡事要么不做,要做就要做得认真、做得出色、做得卓越的自我要求。
6 s/ d  ~* j" f- h  5、父母不要轻易给孩子许诺什么,给孩子提出的要求要符合他的年龄特点,否则孩子容易养成说了不算,算了不说的坏习惯。
8 q6 L# R* Q  P3 |  好习惯之四―――持之以恒的毅力
% J  K$ y5 Z( x8 q$ Q3 m: Q  1、给孩子订立一些具体的目标,每天坚持去做,并及时鼓励他们。
8 f' I% J' V# z8 `' D9 l' w  2、当孩子坚持做一件事取得一定成效时,给他们一个奖励。奖励未必是物质的,可以是一个眼神,一个微笑,或者给孩子做一个进步记录。7 l! _% J$ \/ Q  T0 y# ]
  3、从容易培养的习惯开始,逐渐培养孩子的毅力,这样慢慢就可以达到持之以恒。: V/ T7 L6 W0 w/ J! _5 F
  有的父母总是觉得自己的孩子没有长性,做事不够坚持,也有的父母认为毅力就是天生的东西,是没有办法培养的,因此只能“望孩子兴叹”。其实,毅力完全可以培养出来,而培养习惯正是增强毅力的好办法,可以说,这两者是相辅相成的。毅力会在习惯的培养过程中逐步产生、增强;逐步产生、增强的毅力反过来又可以强有力地促进习惯的培养。
1 b$ q' E; F$ M, r) b5 A  好习惯之五―――充满自信5 r' k$ I; i- l% {. c' Y
  1、自信和自卑往往一念之差。0 c7 B+ f/ S# z- q% r
  如果一个人善于用积极的心态去看待自己,就容易自信;如果总是用消极的心态去看自己,则容易自卑。因此父母要在这方面多引导,帮助孩子看到事情的积极一面。0 q  `3 ~+ u9 O8 J
  2、自信在于积累。& X; \8 Q; L$ e! P1 F
  把一件事做成功就容易增加自信,把一件事做失败,就容易增加自卑。所以,建议父母们不要给孩子设立不切实际的奋斗目标,那样非但不能帮助孩子成功,反而会打击孩子的自信。
* |' c' f1 f8 X+ Q  3、培养孩子的钉子精神。
8 d4 c( ~& O# ~2 z$ Z: ^6 P3 k  钉子之所以能钉在坚硬的墙里,一是因为它很尖,也就是目标不很大;二是因为钉钉子的时候,我们使用的是榔头,就是用的力很大。如果我们不是用榔头钉钉子,而是用拳头砸擀面仗,就一定钉不进去,因为目标太大,用力太小。父母也要给孩子讲些类似的道理和故事,让孩子懂得做事的目标和力量之间的关系,并用钉子精神去处理生活中所遇到的事故。8 R+ n3 T, Q- n2 i9 D7 D7 ^+ }  L
  4、要让孩子相信天生我材必有用。$ [# l4 }" z6 S2 m& O
  世界上的每样东西,都有自己的个性特点和用处,因此而组成了大千世界。父母要给孩子讲这样的道理,也可带孩子到大自然中去,让孩子看看山水花草。告诉孩子山有山的伟岸,水有水的潺潺,花有花的芬芳,草有草的绿茵。父母也要善于发现孩子的长处及与众不同的特点,并及时发扬光大他们的特点。4 M6 s! `( A; \; p3 m# @% D' G; C
  好习惯之六―――懂得尊重
( r2 c* F  d" n4 `: }6 J3 I: g  M$ R  1、尊重的重要特点是给人发展的机会,张扬每个人的个性。
" D  N. |( j0 s- m. ~  因此,无论是自尊还是尊重他人,都需要我们不用固定的模式去看待人,要求人。相信每个人的行为都有自己合适的理由。: z$ n2 l* P6 r" p& \. m- j" m2 Q6 ]: r
  2、要尊重孩子的想法,不要总是把孩子看成被教育的对象,给孩子表达自己意见的机会。这样,就意味着父母在给孩子做出榜样,让孩子懂得什么是尊重。
, `8 ~: B" C' A  3、尊重别人的劳动。& Y/ F4 w0 n$ w  b
  尊重人,不仅要尊重每个人的想法、人格,还要尊重别人的劳动。比如,当他人把地扫干净时,你是否懂得爱惜;当朋友请你吃饭时,你是否懂得感谢……
4 W; S8 L- `) j/ X" D  4、尊重不同阶层的人。尊重强调的是每个人的生命体验,既然是每个人的,就说明每个生命都可以有不同的体验。因此,在面对弱势群体的时候,要告诉孩子平等地看待他们,以心和他们交流,而不仅仅是怜悯和施舍。) e% ]; W3 T1 @1 L
  5、尊重的前提是民主,因此父母要尽可能地在家庭中创造民主的环境,这是无声的培养。
4 Z9 s5 H- i- l+ `3 j2 S+ j  好习惯之七―――保持诚信7 |- o9 {( X6 e, S
  1、父母以身作则,言行如一,对同事,对朋友,对邻居,对孩子讲究诚信,讲话要诚实、有信用。
' a1 m+ ?/ \" W! N+ i  2、如果出现了问题,父母不要推卸责任,也不要教孩子推卸责任。
* L  O: w1 L( q  h7 {  责任其实是和信誉联系在一起的,如果责任在孩子身上,抓住这个教育机会,让孩子学会承担责任。/ Q" Z! [7 X3 t* q1 X
  3、给孩子建立一个“信誉存折”,每次孩子做了诚信的事,都要在上面记上一笔,这样就相当于给孩子一些鼓励。时间久了,诚信的习惯就会慢慢养成。' j: b. z) f+ y7 l
  4、不存侥幸心理,不贪小便宜。
# Z) `' s, n* C$ y  无论是学习上还是生活上,都要告诉孩子不贪小便宜,任何一次小便宜都会毁掉你的信誉。诚实地对待每一个人、每一件事,身边的人也会同样以诚信来回报你。
8 l% n1 \: H  |  ]; e. J" X/ Y  好习惯之八―――利人利己* K; W. m; b" j! X
  1、父母在家里尽量找一些大家都感兴趣的事情做,大家有兴趣,对大家都有利,做得高兴,玩得快乐,让孩子体会“利人利己”的价值。父母不要仅仅考虑孩子的兴趣,还要把自己的兴趣加进去,让孩子学会考虑父母的爱好和利益。5 o; y1 Y7 T# p4 Z0 \" Z7 G
  2、找一些损人利己、损人害己的报道拿给孩子看,及时与孩子讨论,分析人与人之间的关系,让孩子说说怎样做人最适合。
1 M" \7 g" [2 p( R  Q  3、到市场上买了一件孩子喜欢的东西,就要让孩子明白买卖成功的原则就是利人利己,我们得到了喜欢的东西,商人赚了钱。如果让商人赔钱,他肯定不会把东西卖出去。0 V# D6 p, f# }( z6 Y
  4、在孩子和朋友交往的过程中,鼓励孩子为他人考虑。可以先从身边人做起,比如为父母着想,为爷爷奶奶着想,为同学着想等等。& N4 ~$ i0 U( q# t0 j
  好习惯之九―――善待他人; E* Z2 D9 [' S" _4 Q, }, W2 c
  1、善待他人就要学会了解人。% g. y  B2 `5 o
  有的父母常常说:“我实在不了解我的孩子,因为他太不听我的话了!”实际上,这样的话在逻辑上是不通的。应该说,父母要了解孩子,首先要听孩子的话,听多了就会知道孩子在想什么,他希望什么,埋怨什么,需要什么。因此,建议父母蹲下来和孩子平等对话,同时也要教孩子学着去了解周围的人,用平等的眼光看待周围和自己生活环境不同的人。5 K; l" d1 x9 o, i( u* T5 K
  2、善待他人就要学会欣赏人。
. o" k; J. d1 P8 @2 i  一位专家曾经谈到一个奇怪的现象。他说有一次中外孩子举行测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自国家的父母看,结果中国的父母看了孩子的成绩后,有80%不满意,而外国的父母则有80%表示满意。而实际成绩怎样呢?实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子。这说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。而外国的父母习惯用欣赏的眼光来看待孩子,看待别人和世界。所以,建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子要发现别人的长处,真诚赞赏他人。5 N% {# y; @+ q- E6 {) T/ Z2 Z1 o! H: T
  3、善待他人就要学会关爱人。
! N% x% W! _, S  这是善待他人最重要的一点。教育的重要秘诀也是爱,我们常常说要爱得孩子不好意思犯错误,也是这个意思。父母要让孩子懂得怎样去爱长辈,爱同学,爱老师。

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