人民日報·把中醫種子播進娃娃心裏

■來源丨人民日報2017年12月29日18 版

『【紅樓夢】裏的林黛玉弱不禁風、面色蒼白，你認為她哪個臟器可能出了問題？』這是浙江省五年級教材【中醫藥與健康】中的一道思考題。今年，浙江推出全國首套小學中醫藥教材，引起了孩子們的濃厚興趣。

中醫藥進課堂，並非為了培養『小郎中』，而是為了讓孩子們從小培養健康的生活方式。課程內容不是中醫的『湯頭歌』，也不是望聞問切的技法，而是中醫藥健康知識。很多小孩子愛吃肉，晚餐葷菜吃得多、吃得太飽，吃完飯就寫作業，甚至還要吃夜宵。從中醫的角度來說，『胃不和則臥不安』，食物積滯在胃腸中，引起胃氣上逆，擾亂心神，造成心胃不和，臥不安穩。現代醫學研究證實，在失眠病人中，有近一半與吃得不合理有關。中醫強調順應自然、形神共養，調飲食、慎起居、適寒溫、和喜怒，從而達到保養身體、減少疾病、增進健康的目的。中醫藥進課堂，就是要把中華文化中的養生智慧傳授給孩子們，使其從小確立健康理念，選擇健康生活方式，築起防控慢性病的屏障。

近年來，灌輸式教育方式備受詬病。學生死記硬背，應付考試，不僅不利於中華傳統文化的傳承，還可能適得其反。中醫藥進課堂，可以激發學生對中醫藥這一偉大寶庫的興趣，提升對中華優秀傳統文化的自信心。上海中學生段沛妍憑藉【地黃抗糖尿病有效成分的作用初探】這一項目，榮獲第六十三屆英特爾國際科學與工程大獎賽一等獎。她的參賽項目與中醫藥密切相關，靈感源於患糖尿病的爺爺泡茶用的地黃。中醫藥進課堂，就是要把興趣的種子埋在孩子們心中。在陽光雨露的滋潤下，這顆種子遲早會生根發芽，早播種，早收穫。

『看我抓一把中藥，服下一帖驕傲……』流行歌曲【本草綱目】唱出了中醫文化自信。中國外文局發佈的【中國國家形象全球調查報告2015】顯示，中醫是最能代表中國文化的元素，排在第一位。但是，如今還有不少中國人盲目崇拜西醫，厚『西』薄『中』，忘記了中醫這筆老祖宗留下的珍貴遺產，甚至一味反對中醫。如果一個人在中小學教育階段，就開始接觸中醫文化，肯定不會盲目排斥中醫。北京零點市場調查與分析公司發佈的【中醫藥民眾認知度調查報告】顯示，『在被訪的17歲以下年齡段人群中，首選中醫為治療手段的比例僅為17.5%』，說明我國青少年人群對中醫藥的關注、認知與接受程度相對較低。中醫藥知識在基礎教育階段出現斷層，青少年缺乏對中醫藥最起碼的感性認識和理性認知。這種先天不足，嚴重影響了中醫藥人才隊伍的培養。如果青少年時期沒有機會接觸到中醫藥理念與獨特的認知方法，錯過了最佳學習年齡，等到思維方式趨於定型的大學階段，他們很難建立起中醫思維，這種弊端在中醫藥院校教育中逐步顯現。中醫藥進課堂，就是要培養孩子們對中華傳統文化的親近感和認同感，補齊中醫藥知識缺失的短板，使其藉助古老的東方智慧，擦亮中醫藥這張『中國名片』。

習近平總書記指出，中醫藥學凝聚着深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及其實踐經驗，是中國古代科學的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。【中醫藥發展戰略規劃綱要（2016—2030年）】提出普及中醫藥，進校園、進社區、進鄉村、進家庭，將中醫藥基礎知識納入中小學課程。願全社會用好中醫藥這把『鑰匙』，培植傳統文化的沃土，讓中醫文化薪火相傳。

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本文來源『人民日報』，作者/王君平，版權歸權利人所有。