燭之武退秦師(左丘明·先秦)

丘明_{姓姜，氏丘，名明}，華夏人，生於前502年，死於前422年，享年80歲。丘穆公呂印的後代。本名丘明，因其先祖曾任楚國的左史官，故在姓前添『左』字，故稱左史官丘明先生，世稱『左丘明』，後為魯國太史。左氏世為魯國太史，至丘明則約與孔子_前551-479同時，而年輩稍晚。他是當時著名史家、學者與思想家，著有【春秋左氏傳】、【國語】等。左丘明的最重要貢獻在於其所著【春秋左氏傳】與【國語】二書。左氏家族世為太史，左丘明又與孔子一起『如周，觀書於周史』，故熟悉諸國史事，並深刻理解孔子思想。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳_èr於楚也。晉軍函_hán陵，秦軍氾_fán南。

譯文
僖公三十年晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，並且從屬於晉的同時又從屬於楚。晉軍駐紮在函陵，秦軍駐紮在氾水的南面。

注釋
晉侯、秦伯：指晉文公和秦穆公。以其無禮於晉：指晉文公即位前流亡國外經過鄭國時，沒有受到應有的禮遇。倒裝句，於晉無禮。以，因為，連詞。其，代詞，它，指鄭國。於，對於。且貳於楚：並且從屬於晉的同時又從屬於楚。且，並且，表遞進。貳，從屬二主。於，對，介詞。晉軍函陵：晉軍駐紮在函陵。軍，名詞作動詞，駐軍。函陵，鄭國地名，在今河南新鄭北。氾南：氾水的南面，也屬鄭地。_{古漢語字典注，氾作水名是念作第二聲。}

佚_yì之狐言於鄭伯曰：『國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。』公從之。辭曰：『臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。』公曰：『吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！』許之。

譯文
佚之狐對鄭文公說：『國家危險了，假如派燭之武去見秦穆公，秦國的軍隊一定會撤退。』鄭文公同意了。燭之武推辭說：『我壯年的時候，尚且不如別人；現在老了，也不能有什麼作為了。』鄭文公說：『我沒有及早重用您，現在由於情況危急因而求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！』燭之武就答應了這件事。

注釋
佚之狐：鄭國大夫。若：假如。使：派。見：拜見進見。從：聽從。辭：推辭。臣之壯也：我壯年的時候。猶：尚且。無能為也已：不能幹什麼了。為，做。已，同『矣』，語氣詞，了。用：任用。是寡人之過也：這是我的過錯。是，這。過，過錯。然：然而。許之：答應這件事。許，答應。

夜縋_zhuì而出，見秦伯，曰：『秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙_bǐ遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共_gōng其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕_xiá，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕_quē秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。』秦伯說_yuè，與鄭人盟。使杞_qǐ子、逢_páng孫、楊孫戍之，乃還。

譯文
在夜晚有人用繩子將燭之武從城樓放下去，見到秦穆公，燭之武說：『秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處，怎敢冒昧地拿這件事情來麻煩您。然而越過別國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊邑，您知道這是困難的，為什麼要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢？鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當作東方道路上招待過客的主人，出使的人來來往往，鄭國可以隨時供給他們缺乏的東西，對您也沒有什麼害處。而且您曾經給予晉惠公恩惠，惠公曾經答應給您焦、瑕二座城池。然而惠公早上渡過黃河回國，晚上就在那裏築城防禦，這是您所知道的。晉國，怎麼會有滿足的時候呢？現在它已經在東邊使鄭國成為它的邊境，又想要向西擴大邊界。如果不使秦國土地虧損，它到哪裏去奪取土地？削弱秦國對晉國有利，希望您考慮一下！』秦伯非常高興，就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫守衛鄭國，秦伯就回國了。

注釋
縋：用繩子拴着人_或物從上往下運。既：已經。敢以煩執事：冒昧地拿_{亡鄭這件事}麻煩您手下的人。這是客氣的說法。敢，表謙敬的副詞。冒昧地拿『亡鄭』這件事麻煩您。執事，執行事務的人，對對方的敬稱。越：越過。鄙：邊邑。焉：何。用：介詞，表原因。陪：增加。鄰：鄰國，指晉國。鄰之厚，君之薄也：鄰國的勢力雄厚了，您秦國的勢力也就相對削弱了。之：主謂之間取消句子獨立性。厚，雄厚。若舍鄭以為東道主：如果您放棄圍攻鄭國而把它作為東方道路上_招待過客的主人。舍：放棄_圍鄭。行李：古今異義，出使的人。共其乏困：供給他們缺乏的東西。共，通『供』，供給。其：代指使者。嘗：曾經。為：給予。賜：恩惠。為···賜：施恩。許君焦、瑕：_晉惠公許諾給您焦、瑕兩城。濟：渡河。設版：修築防禦工事。版：築土牆用的夾板。朝：在早晨。厭：通『饜』，滿足。東封鄭：在東邊讓鄭國成為晉國的邊境。封，疆界。這裏作用動詞。肆其西封：擴展它西邊的疆界。指晉國滅鄭以後，必將圖謀秦國。肆：延伸，擴張。封：疆界。闕：侵損，削減。盟：結盟。戍：守衛。還：撤軍回國。[註：在古漢語詞典中明確標註為『缺』音，仁者見仁智者見智。說：『說』同『悅』，喜歡，高興。

子犯請擊之。公曰：『不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知_zhì；以亂易整，不武。吾其還也。』亦去之。

譯文
晉國大夫子犯請求出兵攻擊秦軍。晉文公說：『不行！如不是秦國國君的力量，就沒有我的今天。依靠別人的力量而又反過來損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟者，這是不明智的；用混亂相攻取代聯合一致，是不符合武德的。我們還是回去吧！』晉軍也就離開了鄭國。

注釋
微：沒有。夫人：遠指代詞，那人，指秦穆公。因人之力而敝之，不仁：依靠別人的力量，又返回來損害他，這是不仁道的。因：依靠。敝，損害。與，結交，親附。知：通『智』。以亂易整，不武：用混亂相攻取代聯合一致，是不符合武德的。易，代替。武，指使用武力是所應遵守的道義準則。不武，不符合武德。整，指一致的步調。吾其還也：我們還是回去吧。其，表商量或希望的語氣，還是。去之：離開鄭國。之，指代鄭國。

賞析

概述
【燭之武退秦師】見【左傳】。【左傳】又名【左氏春秋】、【左氏春秋傳】。是中國古代一部敘事完備的編年體史書。全書從政治、軍事、外交等方面，比較系統地記敘了整個春秋時代各諸侯國所發生的重要事件，同時也較為具體地描繪了一些人物的生活瑣事，真實地反映了當時的社會面貌和政治狀況。【左傳】長於敘事，善於描寫戰爭和記述行人辭令。作者以其敏銳的觀察力，深刻的認識和高度的文學修養，對許多大小歷史事件，作了深刻而生動的記述，形象鮮明，語言優美，成為歷代散文的典範。

本篇所記述的，是秦晉聯合攻打鄭國之前開展的一場外交鬥爭。事情發生在公元前630年_{魯僖公三十年}。前此兩年_{公元前632年，即魯僖公二十八年}，爆發了晉楚爭霸的城濮之戰，結果楚國戰敗，晉國稱霸。在城濮之戰中，鄭國曾經出兵幫助楚國，因而結怨於晉，這就是晉秦聯合攻打鄭國的直接原因。這次戰爭，也可以說是城濮之戰的餘波。

秦、晉圍鄭，形勢緊迫，在這千鈞一髮之際，鄭臣燭之武僅憑口舌說服秦伯，使秦轉變對鄭的態度，化敵為友，對晉以友為敵，這是什麼原因呢？為什麼會有這麼大的突變呢？關鍵在於燭之武所說的兩點針對了秦的切身利益。首先，滅鄭於秦有害無益。秦對鄭鞭長莫及，若以鄭為東道主，就為秦稱霸提供了住、食等種種方便，更何況『亡鄭以陪鄰』，這對秦有什麼好處呢?其次，也是更為重要的晉有野心_{對此秦本有戒心}，燭之武列舉了秦伯曾親身領略過的事實，再進行科學的推理，使秦伯恍然大晤晉是大敵。燭之武用語不多，對秦穆公動之以情，曉之以理。

這是一篇記述行人辭令的散文。鄭國被晉、秦兩個大國的軍隊所包圍，國家危在旦夕，燭之武奉鄭君之命，去說退秦軍。他善於利用矛盾，採取分化瓦解的辦法，一番說辭，便說服了秦君，撤出圍鄭的軍隊，並且派兵幫助鄭國防守，最後晉軍也不得已而撤退，從而解除了鄭國的危機。

這篇文章，讚揚了燭之武在國家危難之際，能夠臨危受命，不避險阻，隻身去說服秦君，維護了國家安全的愛國主義精神。同時也反映了春秋時代各諸侯國之間鬥爭的複雜性。

段解
文章開篇就造成一種緊張的氣氛：秦晉兩大國聯合起來圍攻鄭國，戰爭如箭在弦上，一觸即發，為下文燭之武臨危受命埋下伏筆。

寫燭之武臨危受命。他在鄭伯一番誠意和透徹的分析下，拋開個人感傷和利益，承擔起關係國生死存亡的重任，體現燭之武的深明大義。

本段是全文的主體，也是說退秦師的關鍵。分四個層次：一是燭之武站在秦國的立場上說話，引起對方好感；二是說明亡鄭只對晉國有利，對秦國有害無益；三是陳述保存鄭國，對秦國有好處；四是從秦、晉兩國的歷史關係，說明晉國過河拆橋、忘恩負義，並分析晉國貪得無厭，從而使秦穆公意識到晉強會危秦，於是與鄭國訂立了盟約，乃至幫助鄭國。

本段記晉師撤離鄭國，同時體現一代霸主晉文公的政治遠見。

文章特點

有以下幾個方面：

一、組織嚴密，前後照應。秦、晉圍鄭的主要原因，是晉國為了擴大自己霸主的威勢，征服異己，再加上晉文公與鄭有個人恩怨。這一事件的發生，與秦毫無關係。文章開頭兩句話『以其無禮於晉，且貳於楚也』，暗示了這一事件的背景，這就為全文的發展作了鋪墊。秦、晉雖是聯合行動，但他們之間並不是無隙可乘，這就容易使人理解：燭之武所以能夠說服秦君並不是偶然的。全文正是按照開頭的預示而展開的。燭之武說退了秦師，孤立了晉國，晉師最後也不得不撤退，正是這一暗示的結果。文章雖然篇幅短小，但有頭有尾，結構嚴密，事件交待得很清楚，矛盾展示得很充分，收尾也十分圓滿。

二、起伏跌宕，生動活潑。【燭之武退秦師】雖然是一篇說理性的文章，但它寫得波瀾起伏，毫不呆板。當鄭國處於危急之際，佚之狐推薦燭之武去說秦君，沒想到引起了燭之武的一番牢騷，使事情發生了波折。鄭文公的引咎自責，也增添了情節的戲劇性。燭之武在說秦君的時候，一開頭就指出亡鄭於秦無益；但接着又退一步說：『若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。』以此作為緩衝；緊接下去就緊逼一步說明亡鄭對秦不僅無益，而且有害。當秦國單獨退兵之後，子犯發怒要攻打秦軍，秦、晉關係一下子轉而緊張起來。最後晉文公講了一番道理，晉軍偃旗息鼓，一場風波，終於平息。這樣一張一弛，曲折有致，更能緊扣讀者的心弦，增強作品的感染力。

三、說理透闢，善於辭令。這篇文章，中心是燭之武說秦君。這個主題本身，決定了它必須着意描繪人物語言，使辭令引人入勝。從這點來說，它不愧是一篇非常漂亮的外交辭令。秦、晉圍鄭，完全與秦無關，秦國所以出兵，一是與晉國有同盟關係，二是秦穆公想藉此撈一把，以擴張自己的勢力。當他知道亡鄭只能對晉有利，而對秦不僅毫無好處反而有害的時候，他就會一改過去的所為，反過來幫助鄭國。燭之武看準了這一點，緊緊抓住了秦穆公的這一心理，曉之以利害，這就使秦君不能不聽從他的說辭。燭之武鬥爭策略的巧妙還表現在，他奉命去說秦君，完全是為了鄭國的利益，而他在說辭裏表現的是處處為秦國着想，處處替秦國說話，這就更使秦君易於入耳。一個面臨亡國之危的小國使臣，面對大國的君主，卻能夠不亢不卑，從容辭令，既不刺激對方，又不失本國尊嚴，語言的分寸，掌握得恰到好處。全部說辭只有短短的125個字，卻說了五層意思，說得委婉曲折，面面俱到，從亡鄭於秦無益，說到秦、晉歷史關係，說到晉國滅鄭之後必然進犯秦國，步步深入，層層逼緊，句句打動對方，具有很強的說服力。其語言藝術達到了很高的水平。

值得學習和借鑑的優秀散文作品

⒈文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形勢的？這與整個故事發展有何關係？

文章的第一段用『無禮於晉』『且貳於楚』交代秦晉圍鄭的原因，又用『晉軍函陵』、『秦軍氾南』說明攻方的態勢，暗示鄭國已經危在旦夕。這就點明了燭之武遊說秦伯的背景，為下文的故事發展作了鋪墊。

⑴秦晉圍鄭的兩個原因『無禮於晉』及『貳於楚』都直接關係到晉國，而與秦國無關，這就為燭之武說服秦伯提供了可能性，為故事的發展埋下了伏筆。

⑵秦、晉兩軍，一在函陵_{今河南新鄭北}，一在氾南_{今河南中牟南}，兩軍分駐南北兩邊，互不接觸。這為燭之武說服秦伯的秘密活動增加了有利條件。

⒉本文在展開故事情節上有何特點？

⑴文章篇幅雖然短小，故事情節卻有頭有尾，層次井然。文章首先交代了故事發生的背景，接着由佚之狐推薦，引出燭之武，這是故事的開端；鄭伯於危急中請燭之武前往秦營，燭之武不念個人私怨，慨然應允，這是故事的發展；燭之武在夜間『縋而出』，秘密私訪秦伯，並用一番動人的言辭說服了秦伯，這是故事的高潮；秦伯退兵，並派人戍守鄭國，最後晉也被迫退兵，鄭國轉危為安，這是故事的結局。整篇故事結構是完整而嚴謹的。

⑵波瀾迭起，曲折有致。秦晉兩軍夾擊鄭國，形勢十分危急，在這關鍵時刻，佚之狐力薦善於辭令的燭之武，並斷言：『若使燭之武見秦君，師必退。』此為一波。但當鄭伯去請燭之武時，卻遭到了燭之武的拒絕：『臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。』顯然，燭之武對鄭伯過去的用人方針有看法，對自己過去所受到的排擠也是憤懣不平的。此時，鄭伯趕緊認錯：『吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。』並指出：『然鄭亡，子亦有不利焉。』燭之武深明大義，在決定國家命運的關鍵時刻，不計私怨，捐棄前嫌，毅然應命。這寥寥幾筆，給行文平添了一層波瀾。燭之武利用黑夜，秘密出城會見秦伯，並說服了秦伯，秦伯答應退兵。晉大夫子犯主張襲擊秦軍，形勢又緊張起來了，故事出現了第三折。最後，晉文公分析了形勢，認為『因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。』也撤了兵。至此，鄭終於轉危為安。

⒊燭之武為什麼能說服秦伯？

這篇文章對燭之武的善於辭令，寫得極為出色。他去說服秦伯，雖然目的是求和，但決不露出一點乞憐相。他利用秦晉之間的矛盾，動之以情，曉之以理，頭頭是道，使人信服。他在說辭裏處處為秦着想，使秦伯不得不心悅誠服，不僅答應退兵，而且助鄭防晉。

⑴處處為秦着想。

首先，燭之武開門見山說：『秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣』，承認鄭國已處於危亡的地步。但作為鄭大夫的燭之武卻沒有半句為鄭國乞求的話，相反，卻以『若亡鄭而有益於君，敢以煩執事』來表明為秦着想的立場。先分析了『越國以鄙遠』的難處，接着談了亡鄭實際上是增加了別國_晉的土地，擴展了別國的勢力，而鄰國勢力的增強就意味着秦國勢力的削弱。接下來又分析了存鄭對秦有益無害：『舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。』一利一害，推心置腹，不由秦伯不動心。

⑵充分利用秦晉的矛盾。

正當秦伯在考慮滅鄭、存鄭對自己的利害關係時，燭之武充分利用這一契機，進一步為秦君分析：『且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。』利用秦晉之間的矛盾來離間雙方。這番話不由得秦伯不深思。接着燭之武又把話題引向未來，預言晉國此後的動向：『夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？』指出晉國貪得無厭，滅鄭之後，必將進而侵犯秦國，秦晉的矛盾將進一步尖銳化。由於晉國當時已成為中原霸主，秦伯對此不能不存有戒心。燭之武的這篇說辭戳到了他的痛處，終於促使他下定決心，改變主意，退兵助鄭。

寫作特點

⑴伏筆與照應

這篇課文雖短，但在敘述故事時，卻能夠處處注意伏筆與照應。例如，在交代秦、晉圍鄭的原因時，說是『以其無禮於晉，且貳於楚也』，說明秦、鄭並沒有多大的矛盾衝突。這就為下文燭之武說退秦軍埋下了伏筆。『夜縋而出』照應了開頭的『秦、晉圍鄭』，『國危矣』。『許君焦、瑕、朝濟而夕設版』和『微夫人之力不及此』，又照應了上文秦、晉雖是聯合行動，但貌合神離，既沒有駐紮在一起，彼此的行動也不需要通知對方，這就為秦、鄭聯盟提供了條件。

⑵波瀾起伏

這篇課文波瀾起伏，生動活潑。例如，大軍壓境，鄭國危在旦夕，不禁讓人捏着一把汗，而佚之狐的推薦，使鄭伯看到了一線希望。讀者滿以為燭之武會順利出使敵營，挽狂瀾於既倒，誰知他卻因長期得不到重用而『辭曰』，打起了退堂鼓，使鄭國的希望又趨渺茫。鄭伯的自責，也增添了文章的戲劇性。再如，秦國退兵後，子犯建議攻打秦軍，秦、晉關係頓時又緊張起來。晉公講了一番『仁』『知』『武』的大道理，才平息了一場虛驚。課文有張有弛，曲折有致，增加了文章的藝術感染力。

⑶詳略得當

這篇課文主要是表現燭之武怎樣說退秦師的，所以重點放在燭之武的說辭上。對『退秦師』的前因後果，只作簡略交代。在燭之武『夜縋而出』的前後，鄭國君臣和百姓是怎樣焦急地等待燭之武的消息，秦國君臣又是以怎樣的場面和驕橫態度接待這位即將亡國的使臣，作者都一字未提，而是集中筆墨塑造燭之武的形象，從而做到繁而不雜，有始有終，層次井然。

參考資料

1、盧銀中主編．高中文言文全解全析(必修1-5)．長沙：湖南少年兒童出版社，2012年10月：4-8
2、說詞解字辭書研究中心編著,高中文言文全解詞典,華語教學出版社,2015.03,第65-66頁
3、盧銀中主編．高中文言文全解全析(必修1-5)．長沙：湖南少年兒童出版社，2012年10月：第4-8頁