漁家傲·秋思(范仲淹·宋代)

范仲淹_{989年10月1日－1052年6月19日}，字希文。祖籍邠州，後移居蘇州吳縣。北宋初年政治家、文學家。范仲淹幼年喪父，母親改嫁長山朱氏，遂更名朱說。大中祥符八年_1015年，范仲淹苦讀及第，授廣德軍司理參軍。後歷任興化縣令、秘閣校理、陳州通判、蘇州知州等職，因秉公直言而屢遭貶斥。皇祐四年_1052年，改知潁州，在扶疾上任的途中逝世，年六十四。累贈太師、中書令兼尚書令、楚國公，諡號『文正』，世稱范文正公。

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角_jiǎo起，千嶂_zhàng裏，長煙落日孤城閉。

譯文
秋天到了，西北邊塞的風光和江南大不同。向衡陽飛去的雁群，一點也沒有停留之意。黃昏時分，號角吹起，邊塞特有的風聲、馬嘯聲、羌笛聲和着號角聲從四面八方迴響起來。連綿起伏的群山裏，夕陽西下，青煙升騰，孤零零的一座城城門緊閉。

注釋
塞：邊界要塞之地，這裏指西北邊疆。
衡陽雁去：傳說秋天北雁南飛，至湖南衡陽回雁峯而止，不再南飛。
邊聲：邊塞特有的聲音，如大風、號角、羌笛、馬嘯的聲音。
千嶂：綿延而峻峭的山峯；崇山峻岭。

濁_zhuó酒一杯家萬裏，燕然未勒_lè歸無計。羌_qiāng管悠悠霜滿地，人不寐_mèi，將軍白髮征夫淚。

譯文
飲一杯濁酒，不由得想起萬裏之外的親人，眼下戰事未平，功名未立，還不能早作歸計。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，在外征戰的人都難以入睡，無論是將軍還是士兵，都被霜雪染白了頭髮，只好默默地流淚。

注釋
燕然未勒：指戰事未平，功名未立。燕然：即燕然山，今名杭愛山，在今蒙古國境內。據【後漢書·竇憲傳】記載，東漢竇憲率兵追擊匈奴單于，去塞三千餘裏，登燕然山，刻石勒功而還。
羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一種樂器。
悠悠：形容聲音飄忽不定。
寐：睡，不寐就是睡不着。
征夫：出征的將士。

賞析
范仲淹【漁家傲】一詞開篇塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。一句極力渲染邊塞秋季風景的獨異，上片寫景，描寫的自然是塞下的秋景。四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉。從視覺聽覺等方面表現了邊塞地區的蕭條寂寥。

起句『塞下秋來風景異』，『塞下』點明了延州的所在區域。『秋來』，點明了季節。『風景異』，概括地寫出了延州秋季和內地大不相同的風光。詞人是蘇州人，對這個地方的季節變換，遠較北人敏感，故用一個『異』字概括，這中間含有驚異之意。『衡陽雁去無留意』，雁是候鳥，每逢秋季，北方的雁即飛向南方避寒。『無留意』是說這裏的雁到了秋季即向南展翅奮飛，毫無留戀之意，反映了這個地區到了秋天，寒風蕭瑟，滿目荒涼。反過來說，這個地區秋天的荒涼景象，盡括在雁『無留意』三字之中，顯得筆力遒勁。

下邊續寫延州傍晚時分的戰地景象：『四面邊聲連角起』，這種聲音隨着軍中的號角聲而起，形成了濃厚的悲涼氣氛，為下片的抒情蓄勢。『千嶂裏，長煙落日孤城閉』，上句寫延州周圍環境，它處在層層山嶺的環抱之中；下句牽挽到對西夏的軍事鬥爭。『長煙落日』，很容易使讀者聯想起唐代詩人王維的『大漠孤煙直，長河落日圓』，這四字寫出了塞外的壯闊風光。而在『長煙落日』之後，緊綴以『孤城閉』三字，氣象便不相同。千嶂、孤城、長煙、落日，這是所見；邊聲、號角聲，這是所聞。把所見所聞諸現象連綴起來，展現在讀者眼前的是一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面，特別值得玩味的是『孤城閉』三字，它隱隱地透露宋朝不利的軍事形勢。宋朝從建立之後，就採取重內輕外政策，對內加緊控制，把禁軍分駐全國各地，而在邊疆上長期放棄警戒，武備鬆弛。寶元元年_1038年西夏元昊稱帝，宋廷調兵遣將，揚聲討伐，而事起倉卒，將不知兵，兵不知戰，以致每戰輒敗。詞人移知延州，到任後，一方面加強軍隊訓練，一方面在延州周圍構築防禦工事，始終居於守勢，不敢輕易出擊，延州局勢才暫時穩定下來，就整個形勢來說，延州仍處於孤立狀態。所以『孤城閉』三字真實地反映了當時的軍事態勢，反映出宋朝守軍力量是很薄弱的，作為指揮部所在地的城門，太陽一落就關閉起來，表現了形勢的嚴重性。這一句就為下片的抒情作了鋪墊。。

下片起句『濁酒一杯家萬裏』，是詞人的自抒懷抱。他身負重任，防守危城，天長日久，難免起鄉關之思。這『一杯』與『萬裏』數字之間形成了懸殊的對比，也就是說，一杯濁酒，消不了濃重的鄉愁，造語雄渾有力。鄉愁皆因『燕然未勒歸無計』而產生。燕然未勒也是【封燕然山銘】這個典故而來：東漢和帝永元元年，車騎將軍竇憲北伐匈奴，大破之，在漠北燕然山刻石記功，由班固執筆，頌漢威德，就是所謂『勒石燕然』。勒字此處是雕刻的意思。

『羌管悠悠霜滿地』，寫夜景，在時間上是『長煙落日』的延續。『人不寐』，補敘上句，表明自己徹夜未眠，徘徊於庭。『將軍白髮征夫淚』，由自己而及征夫總收全詞。總之下片抒情，將直抒胸臆和借景抒情相結合，抒發的是作者壯志難酬的感慨和憂國的情懷。

這首邊塞詞既表現將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活，也暗寓對宋王朝重內輕外政策的不滿，愛國激情，濃重鄉思，兼而有之，構成了將軍與征夫思鄉卻渴望建功立業的複雜而又矛盾的情緒。這種情緒主要是通過全詞景物的描寫，氣氛的渲染，婉曲地傳達出來。綜觀全詞，意境開闊蒼涼，形象生動鮮明，反映出作者耳聞目睹、親身經歷的場景，表達了作者自己和戍邊將士們的內心感情，讀起來真切感人。

參考資料

1、江西省教育科學研究所編．中華經典誦讀小學篇高年級：江西教育出版社，2011.07：第44頁
2、王國維著；墨香齋譯評．人間詞話雙色插圖版：中國紡織出版社，2015.10：第5頁
3、夏承燾等著．宋詞鑑賞辭典上：上海辭典書出版社，2013.08：第23-25頁
4、林力肖劍主編．宋詞鑑賞大典(上、中、下卷)：長征出版社，1999年11月第：第20頁