子夏曰：『百工居肆肆：進行製作的作坊以成其事，君子學以致其道。』
譯子夏說：『各種工匠在作坊里來完成自己的工作，君子通過學習來領悟道。』問怎樣理解『學以致其道』？
答子夏以百工只有在作坊里才能『成其事』作比喻，來說明君子只有通過學習才能『致其道』，是對孔子教育思想的進一步發揮。孔子曾告訴弟子們，自己的學問並不是靠『多學而識』得來的，而是來自於掌握要領，『一以貫之』【論語·衛靈公】。這個『一』是什麼？就是『道』。『一以貫之』，就是用一個基本的道把所學的萬事萬物之理貫通起來。怎樣貫通？孔子強調要學思結合，他說：『學而不思則罔，思而不學則殆。』【論語·為政】子夏對老師的教誨心領神會，『學以致其道』，一是說明學習的目的是為了『致其道』，因為知識本身並不是『道』，知識中蘊含的體現本質、規律、核心價值的基本精神，才是『道』。二是指明了『致其道』的途徑和方法，就是要在學習的基礎上，認真思考，從而領悟出知識之中內在的東西。
