陳亢陳亢：孔子的學生陳子禽問於伯魚伯魚：孔子的兒子孔鯉曰：『子亦有異聞異聞：有別於弟子們的傳授乎？』對曰：『未也。嘗獨立，鯉趨而過庭。曰：「學詩乎？」對曰：「未也」。「不學詩，無以言。」鯉退而學詩。他日又獨立，鯉趨而過庭。曰：「學禮乎？」對曰：「未也」。「不學禮，無以立。」鯉退而學禮。聞斯二者。』陳亢退而喜曰：『問一得三。聞詩、聞禮、又聞君子之遠遠：這裡是不偏愛的意思其子也。』
譯陳亢問伯魚說：『先生在您的父親那裡聽到過比我們更多的傳授嗎？』伯魚回答說：『沒有。他曾經一個人站在庭中，我快步恭敬地從旁走過。他問我：「學詩沒有？」我回答說：「沒有。」他告訴我：「不學詩，就不知道怎麼與人說話。」我退回去就開始學詩。過了幾天，他又一個人站在庭中，我又快步恭敬地從旁走過。他問我：「學禮沒有？」我回答說：「沒有。」他告訴我：「不學禮，就不知道怎麼在社會上立足。」我退回去就開始學禮。我在私下裡只聽到過這兩次教導。』陳亢回去非常高興地說：『我問一件事，卻得到了三點收穫：知道了要學詩，知道了要學禮，還知道了君子對他兒子並不偏私。』問陳亢『問一得三』的故事，對我們有何啟示？
答本章所記，是孔子本身的故事，言簡意賅而不失生動活潑。後人從中出典了『問一得三』這個成語，用以形容求之者少而得之者多；還把『父教』稱之爲『庭訓』或『庭聞』。我們學習『問一得三』的故事，也有頗多的收穫和啟示：知道了詩教和禮教是孔子教育思想的重要內容；學詩，有助於增強語言表達能力；學禮，則是一個人立身處世的根本。我們還知道了，孔子做人做事，光明磊落，公正無私，不偏私其子，因而贏得人們的信任和尊重。
